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為進(jìn)一步彰顯技能培養(yǎng)辦學(xué)特色,強(qiáng)化教師技能水平,濟(jì)寧技師學(xué)院堅(jiān)持請(qǐng)進(jìn)來(lái)、走出去策略,不斷完善培養(yǎng)機(jī)制,開(kāi)展全員技能培訓(xùn),“十二五”期間共選派4人出國(guó)培訓(xùn),108人參加國(guó)內(nèi)高校培訓(xùn)中心的培訓(xùn)。
實(shí)施教學(xué)名師培養(yǎng)工程。優(yōu)先選派教學(xué)名師、學(xué)科帶頭人、骨干教師攻讀博士、碩士學(xué)位和進(jìn)修學(xué)習(xí),參加精品課程師資培訓(xùn),進(jìn)一步提高其教學(xué)科研水平。在讀博士、碩士研究生36人。設(shè)置學(xué)院教學(xué)名師、學(xué)科帶頭人、首席技師崗位,制定專門政策,支持在教學(xué)科研方面取得突出成績(jī)的優(yōu)秀教學(xué)科研人員發(fā)展；建立學(xué)院技能大師工作室管理辦法,支持高技能領(lǐng)軍人才發(fā)展。
實(shí)施一體化教師培養(yǎng)工程。建立專業(yè)教師企業(yè)實(shí)踐制度,并作為提職、晉級(jí)的重要依據(jù),近5年來(lái)共選派82名教師到企業(yè)或生產(chǎn)服務(wù)一線實(shí)踐鍛煉。“新招用的教師大多是從學(xué)校進(jìn)入學(xué)校,雖然在畢業(yè)前獲得了技能證書(shū),但對(duì)企業(yè)生產(chǎn)缺乏最直接的認(rèn)識(shí),直接從事教學(xué)工作還有欠缺,需要到企業(yè)進(jìn)行實(shí)踐鍛煉。同時(shí)積極按照企業(yè)的需求加工產(chǎn)品,教師可以通過(guò)不斷地操作提高技能,同時(shí)教導(dǎo)學(xué)生,一舉兩得。”呂尚征說(shuō)。
實(shí)施全員崗位輪訓(xùn)工程。每年寒暑假舉辦教師素質(zhì)提升培訓(xùn),每?jī)赡昱e辦一屆教師專業(yè)技能大賽,建立青年教師“傳幫帶”制度,加強(qiáng)青年教師的崗前培訓(xùn),開(kāi)展青年教師實(shí)習(xí)培訓(xùn)、教學(xué)基本功比賽、教學(xué)觀摩,不斷夯實(shí)其業(yè)務(wù)基礎(chǔ)。近五年來(lái),共有22名教師在省級(jí)以上技能大賽中獲獎(jiǎng),有61名教師被評(píng)為市級(jí)以上首席技師、教學(xué)能手和優(yōu)秀教師。“教師技能大賽不僅能相互學(xué)習(xí)交流技藝,更重要的是通過(guò)比武檢驗(yàn)自己的操作技能水平,起到以賽促學(xué)、以賽促教的作用。”剛剛在全市首屆運(yùn)河之星技能大賽中獲得鉗工組第一名的機(jī)械工程系教師韓召偉感慨地說(shuō)。
教師是辦學(xué)的主體。學(xué)院大力加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)的成效,促進(jìn)了教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升,技能培養(yǎng)的辦學(xué)特色更加突出,打造了多個(gè)靚麗的辦學(xué)品牌。據(jù)該院負(fù)責(zé)人介紹,近幾年來(lái),畢業(yè)生技能鑒定合格率始終保持在96%以上,技能比武始終保持全市領(lǐng)先水平,榮獲全國(guó)、全省各類競(jìng)賽獎(jiǎng)勵(lì)12項(xiàng)；天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)對(duì)口升本率連年名列全省同類院校前茅；畢業(yè)生當(dāng)年就業(yè)率保持在96%以上,“招生即招工、畢業(yè)即就業(yè)”品牌更加響亮。
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