◆經(jīng)濟(jì)導(dǎo)報(bào)記者 初磊
5月1日，隨著《研學(xué)旅行服務(wù)規(guī)范》正式實(shí)施，研學(xué)旅行市場(chǎng)迎來(lái)拐點(diǎn)。
在此之前，盡管教育主管部門(mén)多次發(fā)文督促，但一個(gè)不可回避的現(xiàn)實(shí)是——研學(xué)旅行推行緩慢，并且由于缺乏統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范，產(chǎn)品質(zhì)量參差不齊，甚至有不少機(jī)構(gòu)打著“教育”的幌子，將學(xué)生帶到旅游景點(diǎn)，演變?yōu)?ldquo;到此一游”，研學(xué)旅行“走了樣”，很多學(xué)校在推行中顧慮重重。
“行走的課堂”，何時(shí)能“說(shuō)走就走”？
“游多學(xué)少”缺研學(xué)課程
“各中小學(xué)要把研學(xué)旅行納入學(xué)校教育教學(xué)計(jì)劃，與綜合實(shí)踐活動(dòng)課程統(tǒng)籌考慮，促進(jìn)研學(xué)旅行和學(xué)校課程有機(jī)融合，避免‘只旅不學(xué)’或‘只學(xué)不旅’的現(xiàn)象。”去年11月，隨著教育部、國(guó)家發(fā)改委等11部門(mén)印發(fā)《關(guān)于推進(jìn)中小學(xué)生研學(xué)旅行的意見(jiàn)》，研學(xué)旅行市場(chǎng)洞開(kāi)。業(yè)內(nèi)將今年看成是研學(xué)旅行元年，因此，教研機(jī)構(gòu)、旅行社等搶灘布局。目前，國(guó)內(nèi)中小學(xué)生人數(shù)超過(guò)2億人，政策利好在帶來(lái)行業(yè)爆發(fā)式增長(zhǎng)的同時(shí)，也吸引了大量“玩家”入場(chǎng)。比如，旅行社“摩拳擦掌”成立研學(xué)旅行部門(mén)。
“將研學(xué)旅行納入學(xué)校主題課程，必須借力于第三方機(jī)構(gòu)，而在機(jī)構(gòu)的選擇上，非�？简�(yàn)一所學(xué)校的智慧。我們集團(tuán)的愛(ài)都小學(xué)一年級(jí)研學(xué)主題課程已經(jīng)開(kāi)始了，最近正在招募合作機(jī)構(gòu)，未來(lái)我們還計(jì)劃推出‘一帶一路’研學(xué)主題課程。”位于濟(jì)南市市中區(qū)的緯二教育集團(tuán)理事長(zhǎng)煙文英3日下午接受經(jīng)濟(jì)導(dǎo)報(bào)記者采訪時(shí)透露。
“研學(xué)旅行對(duì)我們而言并非新鮮事物，像攜手臺(tái)灣名家的余光中散文獎(jiǎng)大賽我們已經(jīng)連續(xù)舉辦了6屆，讓孩子在臺(tái)灣人文走讀中進(jìn)行多元思考，使景點(diǎn)課程化，頗受參與學(xué)校的認(rèn)可。而最近，陸續(xù)有旅行社主動(dòng)找上門(mén)來(lái)，提出進(jìn)行研學(xué)旅行的合作，其實(shí)我們都是直接對(duì)接臺(tái)灣名師名校，進(jìn)行運(yùn)作獨(dú)立。”2日下午，山東海峽兩岸傳統(tǒng)文化教育研究院院長(zhǎng)王久偉向經(jīng)濟(jì)導(dǎo)報(bào)記者透露。對(duì)于研學(xué)旅行市場(chǎng)正在發(fā)生的微妙變化，王久偉嗅覺(jué)敏銳。
據(jù)悉，針對(duì)“知識(shí)傳授型課堂”向“思維發(fā)展型課堂”的轉(zhuǎn)型期課程銜接，山東海峽兩岸傳統(tǒng)文化教育研究院及時(shí)推出了兩岸“領(lǐng)袖思考力”研學(xué)走讀項(xiàng)目，山東濟(jì)南、泰安、德州等地的部分學(xué)校已經(jīng)開(kāi)始預(yù)約。研學(xué)旅行要切記“為什么而出發(fā)”——深度對(duì)接“核心素養(yǎng)”的育人目標(biāo)，王久偉說(shuō)，因此，研學(xué)旅行重在設(shè)計(jì)研學(xué)課程。
山東省教育廳副廳長(zhǎng)張志勇之前接受媒體采訪時(shí)直言，“中小學(xué)要在充分尊重個(gè)性差異、鼓勵(lì)多元發(fā)展的前提下，科學(xué)評(píng)價(jià)學(xué)生參加研學(xué)旅行的成效，并逐步將評(píng)價(jià)結(jié)果納入學(xué)生學(xué)分管理和綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)體系。”而一個(gè)現(xiàn)實(shí)是，研學(xué)課程的開(kāi)發(fā)，并非自然景點(diǎn)的簡(jiǎn)單串聯(lián)，而是要有跨界、學(xué)科知識(shí)的重組。采訪中經(jīng)濟(jì)導(dǎo)報(bào)記者獲悉，學(xué)校的顧慮多是，若完全放手給旅行社，百人浩浩蕩蕩前往某處，會(huì)不會(huì)走馬觀花，蜻蜓點(diǎn)水？“游多學(xué)少”粗放式的研學(xué)旅行不免令人擔(dān)心。
“研學(xué)旅行在學(xué)校落地緩慢，也反映出旅行社‘觀光、賣(mài)票’的傳統(tǒng)運(yùn)營(yíng)模式亟須改變，面對(duì)市場(chǎng)的新機(jī)會(huì)，要快速整合資源，突破‘禁區(qū)’，快速轉(zhuǎn)型。”山東大學(xué)管理學(xué)院教授、導(dǎo)報(bào)特約評(píng)論員王晨光4日接受經(jīng)濟(jì)導(dǎo)報(bào)記者采訪時(shí)表示，“綜觀教育領(lǐng)先地區(qū)的做法，研學(xué)旅行多由教育的第三方機(jī)構(gòu)運(yùn)作，這些機(jī)構(gòu)在輸出‘教育服務(wù)’上的做法值得借鑒，我國(guó)研學(xué)旅行剛起步，這為民營(yíng)教育機(jī)構(gòu)帶來(lái)了新的成長(zhǎng)空間，政策和資金上都應(yīng)該適當(dāng)傾斜。”
“燒錢(qián)”的游戲？
“澳大利亞-新西蘭-凱恩斯12日親子研學(xué)游”，費(fèi)用21299元起；“肯尼亞親子徒步東非大草原10日研學(xué)旅游”，費(fèi)用30320元起；“上海五天四夜游學(xué)游”，費(fèi)用7329元起……包括途牛旅游在內(nèi)的旅行機(jī)構(gòu)紛紛推出“研學(xué)旅行”類線路。“燒錢(qián)”！調(diào)查中，經(jīng)濟(jì)導(dǎo)報(bào)記者發(fā)現(xiàn)，研學(xué)旅行高額的費(fèi)用，令很多家長(zhǎng)望而卻步。 1/2 1 2 下一頁(yè) 尾頁(yè) |
