5月6日至10日期間，山東全省初中畢業(yè)年級加入開學大軍。針對入學人數更多、學生年齡偏小等特點，各地按照省委、省政府要求，做實疫情防控工作，嚴陣以待，迎接開學。
多次模擬演練嚴守開學“大門”
“報告老師!我好像有點發(fā)熱。”4月29日中午，濟南槐蔭中學第四次開學模擬演練中，正在午休的9年級11班“學生”突然身感不適，向正在午檢的班主任報告。班主任立即測量體溫，確定其體溫超過37.3℃后，向學校應急處置領導小組組長、校長高斌電話匯報，并將發(fā)熱學生帶往隔離室。
發(fā)熱學生離開教室后，政教處安排其他學生轉移至備用教室，提醒學生做好個人防護，注意觀察自身狀況，有問題及時報告，并安撫學生情緒。同時，對發(fā)熱學生所在班級、途經通道、隔離室全面徹底消毒殺菌，消殺后開窗通風。“本次應急演練在總結前三次經驗的基礎上，更加細化了細節(jié)，為迎接開學做好充分準備。”高斌說。
再細一點、再嚴一點，用嚴密緊實的防控網絡守護學生健康的校園生活。為確保平穩(wěn)順利開學，全省各地各校不厭其煩地梳理開學每一環(huán)節(jié)、模擬復課每一步驟。
此前，省教育廳、省衛(wèi)生健康委、省市場監(jiān)管局聯(lián)合組成的16個督查工作組，分赴各地開展督查。依據核驗細則48條要求，采取查閱資料、隨機訪談、現場連線、現場演示、實地查看等方式，逐項、逐條核驗落實，堅決做到“重點人群摸排檢測不到位不開學、診療綠色通道不建立不開學、防控培訓演練不足3次不開學、防控物資儲備不達要求不開學、聯(lián)防聯(lián)控機制不健全不開學”。為扎實做好初中畢業(yè)年級開學返校疫情防控工作，威海市文登區(qū)組織15所初中和競技體育運動學校校長、副校長分批次到文登一中、文登新一中全程體驗學習高中學校畢業(yè)年級疫情防控工作的一日流程，重點掌握師生摸排與管理服務等環(huán)節(jié)的做法與經驗。
多舉措保障住宿就餐
4月30日，記者在利津縣鳳凰實驗中學女生公寓二樓，看到了新改建的公共浴室。干凈整潔的浴室里，分布著24個噴頭，每排6個，每個噴頭間距1.5米。校長岳長收介紹，學校原本只有走讀生，因疫情防控決定實行全封閉式管理。“我們修整了原有的住宿樓，并投資5萬多元為兩棟學生公寓安裝太陽能熱水器，方便學生洗澡。”
據了解，鳳凰實驗中學此次開學將迎來237名學生、55名教職工，每間寢室上下鋪8張床位，入住4人，腳對腳就寢。“初中生正是長身體階段，營養(yǎng)必須跟上，學校精心搭配餐食，每頓午餐配備水果、牛奶。”在學校食堂，岳長收告訴記者，385張餐桌能夠充分滿足292人單人單桌同向就餐。
據了解，各地各校在借鑒高三畢業(yè)班成功復學的經驗基礎上，細化開學方案。各學校開學后統(tǒng)一組織學生錯時入校，嚴格落實“日報告”“零報告”制度，并成立應急處置工作專班，建立應急處置綠色通道，確保第一時間發(fā)現、第一時間規(guī)范科學處置。
泰安市是全省初中畢業(yè)年級最早復學的市，針對初中畢業(yè)年級學生年齡較小等特點，泰安市教育局局長戴冰建議家長積極配合學校防控要求，做好學生點對點接送，盡量減少聚集活動，多多陪伴孩子;學生上下學途中不扎堆聚集，不隨意在路邊小店就餐和購買零食，不接觸外地返回人員，避免交叉感染和接觸感染。
上好疫情防控教學備考兩堂課
一手抓疫情防控，一手抓教學，全省各校將實行小班化教學，每班控制在30人，并嚴格落實住校生登記和體溫檢測制度。
實行小班化，教學工作如何開展?青島實驗初中教導處副主任趙杰介紹，為保證授課質量，經過權衡，決定實行“人海戰(zhàn)術”——充分激發(fā)老師們的積極性，給各小班分別授課，相當于一堂課講兩遍。
青島二十六中則采取老師在一個小班上課、另一個小班看直播的方式�？粗辈サ男“嘤型粚W科輔助老師助教，保證聽課效果。據了解，青島市不少初中都安排了入學摸底檢測，學校希望通過檢測了解學生居家學習效果，確定哪些是薄弱環(huán)節(jié)，有針對性地進行鞏固復習。
臨清市聚焦學生學業(yè)情況，對學生居家學習情況逐一摸底診斷，優(yōu)化教學計劃和復習安排，加大對學習困難學生幫扶力度，做好線上線下教學銜接。對暫時無法返校的學生，開學后對他們進行“一對一”的線上學習幫扶指導，不讓一個學生“掉隊”。同時，注重強化思想引導和心理疏導，因校制宜開展多種形式的開學教育活動。(劉一穎 王原)(完) |
