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    課題研究結(jié)碩果 結(jié)題現(xiàn)場慶豐收

    2012-10-30 13:46:32  |  來源:山東在線  |  作者: 劉尚忠   |  閱讀:次  字號: T   T
     

          金色的十月,金色的收獲。2012年10月25日,濟寧市東門大街小學隆重召開了“小學生主體性養(yǎng)成教育的研究”結(jié)題現(xiàn)場會。中國教育學會中小學整體改革專業(yè)委員會副理事長兼山東地區(qū)協(xié)作體理事長、濟南市中區(qū)教育局黨委書記、局長劉紹輝、濟寧市中區(qū)教體局副局長李效法和由市教研室、市教科所、濟寧學院的專家組成的8人課題鑒定組參加了結(jié)題現(xiàn)場會。城區(qū)部分中小學校長和教師代表40余人觀摩了主體性養(yǎng)成教育中隊會和數(shù)學課堂教學并觀看了師生家長論壇、社團成果展示。
          結(jié)題現(xiàn)場會上,陳衛(wèi)華校長作了“小學生主體性養(yǎng)成教育的研究”結(jié)題報告,宣讀了新一輪實驗方案,與會領(lǐng)導和專家組對課題研究工作的各個環(huán)節(jié)進行了認真考評,對課題組提供的材料進行了認真審核。專家組認為:該課題實驗以學生為主體,通過有計劃、有目的、有步驟的主體實踐,依靠學生自身的警覺和強制,啟發(fā)他們的自覺性、主動性來實現(xiàn)養(yǎng)成教育的目標。探索出在課堂教學、班級管理、少先隊活動中以學生為主體的養(yǎng)成教育教學活動規(guī)律,形成“主體實踐”的系列養(yǎng)成教育運行機制。提高了學生學習、生活、勞動的實踐能力,為學生的終生發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。課題目標明確,思路清晰,很有意義,研究成果具有真實性、應用性,有推廣價值。劉紹輝同志代表整體改革專業(yè)委員會對學校實驗結(jié)題工作進行點評,認為課題組做了大量有效性的研究與實踐,取得了預期的效果,同意課題結(jié)題。同時為學校頒發(fā)結(jié)題證書和下一輪課題立項書。
          隨后,全體人員饒有興趣地觀看了學生陽光大課間展演,1500名學生表演了“七彩陽光”韻律操和“旭日東升”武術(shù)操,他們飽滿的精神,整齊的動作,博得了領(lǐng)導與專家和參會人員的陣陣掌聲。在參觀學校文化建設(shè)時,所有人員對學校的辦公室文化、教室文化、樓廊文化均贊嘆不已。主體性養(yǎng)成教育觀摩活動更是引人注目,兩位青年教師展示了課堂教學和主題隊會,20名教師、學生和家長進行了《悉心澆筑 良習早成》的養(yǎng)成教育論壇。尤其是學校常年堅持開展的社團活動吸引了大家的目光。“墨香”、“七彩畫苑”、“斑斕畫苑”、“棋樂無窮”、“科學探究”、“迷你足球”、“羽翔”等社團,深受同學們的喜歡。一幅幅精美的書法和繪畫作品,一個個矯健靈活的上籃動作,得到領(lǐng)導和專家的嘖嘖稱贊。
          本次結(jié)題驗收會以豐富多彩的形式展示了實驗成果,分享了經(jīng)驗,受到與會者的一致好評。
        
     
     

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