本網(wǎng)訊 紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。“老師，這是什么菜�。�”，“老師，咱們班的小白菜綠油油的真好！我想帶幾棵回家吃。”…….看著孩子們高興的樣子，心中充滿了幸福。孩子們收獲的這一棵棵小白菜，不正是他們辛勤與汗水的結(jié)晶嗎？
為了讓小學(xué)生親身感受白菜、豆角、辣椒等農(nóng)作物基礎(chǔ)知識和生長過程，培養(yǎng)他們的動手實(shí)踐能力及體會勞動的樂趣和價值，2013年秋，田黃鎮(zhèn)中心小學(xué)利用得天獨(dú)厚的土地資源，在校園南側(cè)空地上開辟出600多平米的種植園，命名為“綠翠園”“墾植園”“薈萃園”“樂植園”等，供師生種植實(shí)踐。種植園實(shí)行學(xué)生自主管理、包干到中隊(duì)的模式，讓每個學(xué)生都參與到種植園的管理中,每天輪流值班的形式對實(shí)踐區(qū)進(jìn)行科學(xué)管理,并鼓勵學(xué)生利用多種信息工具,查閱、搜集、整理、有關(guān)種植資料,讓他們親自參與種植、管理和收獲，體驗(yàn)在耕耘中的辛苦與收獲的喜悅。
種植園將學(xué)生的學(xué)習(xí)與教育置于真實(shí)的自然生活情景中，不僅讓學(xué)生掌握初步的勞動技能，而且在參與的過程中體驗(yàn)勞動的快樂，體會勞動果實(shí)的來之不易，培養(yǎng)了他們珍惜勞動成果的品質(zhì)。
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