“太刺激了，我第一次騎馬，我好喜歡這種感覺。”剛從馬上下來的一名男生興奮地對(duì)記者說。

　　5月23日，呼和浩特市貝爾路小學(xué)二年級(jí)的學(xué)生進(jìn)行了他們的第一堂騎術(shù)課。體驗(yàn)了蒙古族傳統(tǒng)的馬背文化。

　　蒙古族被稱為“馬背上的民族”，騎馬也是蒙古族人民傳統(tǒng)的出行方式。但隨著時(shí)代的發(fā)展，在城市中已鮮有馬匹出現(xiàn)。城里的人們也早已習(xí)慣汽車、單車等現(xiàn)代出行方式，騎馬馳騁的場(chǎng)景也只有在草原上才能看到。

　　“我自己就是蒙古族，但到了父母這輩已經(jīng)不會(huì)騎馬、說蒙語。生長(zhǎng)在內(nèi)蒙古馬都不會(huì)騎，我覺得很自卑。所以想讓這種傳統(tǒng)的蒙古族文化從學(xué)騎馬開始傳承，從娃娃抓起，給他們提供了解馬背文化的條件。”騎季馬術(shù)樂園負(fù)責(zé)人付一軍說道。

　　在這堂騎術(shù)課上，同學(xué)們從摸馬、牽馬、喂馬、到騎馬，循序漸進(jìn)地與馬匹進(jìn)行著“第一次的親密接觸”。

　　有的孩子欣喜，踮起腳尖舉高了手想第一個(gè)摸到小馬;有的孩子局促，喂小馬吃胡蘿卜時(shí)手縮得老遠(yuǎn)，但是喂完后，又露出開心地微笑。

　　“關(guān)于騎馬我們會(huì)教同學(xué)們正確抓握韁繩，以保證他們的安全，正確的踩馬鐙可以更好地保持平衡，也能為身體塑形。”馬術(shù)教練張玨對(duì)記者說。

　　班主任李洪麗老師告訴記者，對(duì)于民族傳統(tǒng)文化教育，之前只停留在理論課上，這樣的實(shí)踐課更具吸引力。“今天是孩子們第一次上課，許多孩子剛開始有些害怕，但在教練的指導(dǎo)下也漸漸變得勇敢。希望這樣的課以后可以多一點(diǎn)。”