春風和煦，芳菲旖旎，最美人間四月天。沐浴著明媚的春光，一場語文線上教研盛宴在老師們的期許下翩然拉開帷幕。根據(jù)《關于舉辦山東省小學語文線上教研活動的通知》，4月15日，第一實驗小學全體語文教師積極參與了山東省小學語文線上教研活動。本次教研活動以直播的形式為老師們提供了一次寶貴的學習機會。

　　上午9時，山東省小學語文線上教研活動在省教研員李家棟老師的講話中拉開了序幕。

　　語文空中課堂 彰顯專業(yè)智慧

　　首先，濟南市甸柳第一小學以《語文空中課堂，彰顯專業(yè)智慧》為題，匯報了線上語文學科教研教學活動的實施情況，具體體現(xiàn)在六個方面：教研先行，研讀教材融會貫通;研究線上學習特點，創(chuàng)新互動型學習模式;以問題激發(fā)思維，讓學生學會思考;聚焦聽說讀寫，突出語文能力訓練;豐富學習資源，開發(fā)多樣支撐;教師用情用心，學生專心樂學。

　　使命在肩 戰(zhàn)“役”書寫芳華

　　棗莊實驗小學于偉利校長從經(jīng)典誦讀、指導學生讀書方面談了一些好的做法。學校為不同年級的學生開列了經(jīng)典誦讀菜單，以此來把優(yōu)秀中華經(jīng)典愛國詩詞巧妙融入學生居家生活中，引導他們在讀詩誦詞中、從中華經(jīng)典名作名篇中獲得力量。將低學段的繪本閱讀、中學段的整本書閱讀和高學段的實踐研究、云閱讀交流會落到實處，幫助學生結合疫情加以感悟生命的力度，去理解每個“小關系”背后的道德情感。引導學生通過拓展閱讀，進行生命教育、價值觀教育、英雄正義教育、家國情懷教育以及“人類命運共同體”教育，弘揚愛國主義主旋律，教育學生從小學做有責任心的幸福中國人!

　　針對突出問題 優(yōu)化應對策略

　　最后，青島市教育科學研究院崔志鋼老師提出了當下小學語文線上課堂教學出現(xiàn)的問題，并建議教師要重學情、提興趣、抓表達、多互動：一要了解和把握學情;教學中站在學生的角度，靈活設置表達交流，師生朗讀，故事會，你問我答，奪寶游戲等環(huán)節(jié)，開展小課題等綜合性實踐活動，開設云上讀書節(jié)等，提升學生的綜合素質。二要做好教學準備工作;指導學生做好預習，帶著問題聽課，課后做好復習;指導學生居家學習策略，營造學習氛圍。三要互動溝通;四要及時做好評價反饋;既要關愛學生，同時對學生嚴格要求，跟蹤落實作業(yè)。五要做好家校溝通。博眾家之長，采用多種形式、多種方法提高學生在線學習興趣。

　　老師們端坐在電腦前，認真地聆聽，仔細地做著筆記。每位教師都秉持著“學無止境”的精神，深入反思教學過程中的不足，吸取經(jīng)驗，不斷地鉆研和改進自己的教學方法。

　　報告結束后，老師們紛紛在教研組里討論學習感悟和收獲，撰寫了深刻的學習心得!

　　此次教研活動為教師們接下來的教學工作指明了方向。期待在且行且思且交流中，生成新的智慧，完善自己的教學策略，讓學生們從中受益，相信一切的美好都將如期而至!

　　(宋俊霞 邢桂霞)