九月如約而至，一批小可愛帶著憧憬和期待，自信勇敢地走進(jìn)了周村區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園小二班。通過漸進(jìn)式入園的方式，班級(jí)教師幫助孩子們盡快適應(yīng)幼兒園生活。

　　一是召開新生家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)們介紹了幼兒園的辦園理念，從課程設(shè)置、幼兒保健等方面作了詳細(xì)介紹，并就幼兒入園準(zhǔn)備、入園后注意事項(xiàng)、入園焦慮等方面與家長(zhǎng)進(jìn)行交流溝通，搭建起家園共育的橋梁。

　　二是開展親子活動(dòng)周，大手拉小手，陪伴入園。第一周上幼兒園，有爸爸媽媽的陪伴很開心，孩子們充滿著好奇和期待，一起做游戲、講故事、做手工等，這是他們從家庭生活走向社會(huì)生活的第一步。

　　三是開展美味午餐周，幼兒獨(dú)自在園初體驗(yàn)。孩子們真正經(jīng)歷了分離和獨(dú)立，盡管會(huì)傷心難過，但在老師們的安撫和照顧下，在正面的引導(dǎo)和幫助下，慢慢地去嘗試著跟隨老師做游戲、聽老師講故事。

　　兩周下來，孩子們會(huì)主動(dòng)用勺子吃飯、會(huì)按七步洗手法去洗手、會(huì)有序如廁、會(huì)取放櫥子里的物品、會(huì)用水杯喝水、會(huì)在戶外區(qū)域玩很久、會(huì)跟著小朋友排隊(duì)走、會(huì)開心地跟著老師做活動(dòng)……在一次又一次的嘗試和體驗(yàn)中，孩子們?cè)絹碓姜?dú)立，越來越喜歡幼兒園，加油孩子們!