教育過程中要充滿愛和期待，如果把一份愛心放在家訪中，就會取得意想不到的效果。為拉近學(xué)校與家庭之間的距離，充分了解學(xué)生的家庭背景、家庭教育環(huán)境及教育方法，同時向家長宣傳學(xué)校的教育教學(xué)理念，增進教師、家長、學(xué)生之間的感情，讓學(xué)校和家庭形成教育合力，自11月開始，萊蕪第二實驗小學(xué)二年級六班的李老師與陳老師開展了集中家訪活動，再次搭建家訪這座家校聯(lián)系的“暖心橋”。

　　在活動中，老師們走進學(xué)生的家中，了解孩子的家庭情況，和家長共同交流探討孩子的教育問題。老師們采取“電話預(yù)約、逐個登門”的方法，一家一戶去家訪。有的針對班中父母沒時間管、跟隨老人的孩子進行家訪，給予孩子關(guān)心和幫助;有的針對班內(nèi)比較內(nèi)向的孩子進行家訪，指導(dǎo)家長多鼓勵、多帶動孩子參加各種社會實踐活動;有的老師針對班級內(nèi)行為習(xí)慣不夠理想的孩子進行家訪，指導(dǎo)家長在生活中也要督促孩子養(yǎng)成良好習(xí)慣。老師們在家訪過程中深入了解孩子在家的表現(xiàn)，找出孩子出現(xiàn)問題的癥結(jié)在哪里，還和家長探討教育孩子的方法，同時還聽取家長對學(xué)校發(fā)展等方面的意見和建議。

　　在此次活動中，老師感受到了家長們的極大熱情，家長對老師前來家訪的教育行為非常感動，并紛紛表示會一如既往地積極配合學(xué)校的工作。家訪拉近了教師與家長的距離，讓孩子感受到了老師的關(guān)愛，讓家長感受到了學(xué)校的溫暖，愛在家訪路上延伸......