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    濟(jì)南高新區(qū)大李家小學(xué)開展“最美教室”評比

    2020-12-21 10:11:59  |  來源:  |  作者:  |  閱讀:次  字號: T   T
     

      為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校校園文化建設(shè),營造濃厚的班級文化氛圍,增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任心和集體榮譽(yù)感,使學(xué)生在良好的班級文化的熏陶下健康快樂地成長,實(shí)現(xiàn)多姿多彩的夢想,近日,高新區(qū)大李家小學(xué)開展“最美教室”評比活動。

      寬敞明亮的教室里一面面班級文化墻熠熠生輝、一顆顆“班級之星”競相閃爍,朝氣蓬勃的“雛鷹起飛”、充滿自信的“班級公約”、拓展視野的“寫作天地”、展示成果的“書香作伴”、“班級信息欄”、“班級榮譽(yù)榜”……一塊塊個性化的班級布置新鮮出爐。

      在評比細(xì)則中,明確班級要有潔、齊、美、趣的學(xué)習(xí)環(huán)境,布置形式要新穎、活潑、美觀、大方,布置內(nèi)容要有健康向上,適合學(xué)生年齡特征,總體布局特色突出,內(nèi)容色彩相得益彰。富于教育性、觀賞性。班級文化環(huán)境布置包括班風(fēng)班貌、公告欄、學(xué)習(xí)園地、個性特色、讀書角、榮譽(yù)榜、桌椅擺放、衛(wèi)生角等方面的內(nèi)容。本次評比本著公平、公正的態(tài)度,評出了優(yōu)勝獎。

      此次活動不僅美化了學(xué)習(xí)環(huán)境,還展示了學(xué)生多元的精神風(fēng)貌,培養(yǎng)了學(xué)生動手能力和審美情趣,增強(qiáng)了學(xué)生的集體榮譽(yù)感,營造和諧、溫馨、濃郁的校園文化。

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