12月21日，山東青島市即墨區(qū)通濟(jì)新經(jīng)濟(jì)區(qū)中心幼兒園迎來(lái)了一位神奇的新朋友，它就是人工智能機(jī)器人——小胖老師。剛見(jiàn)面孩子們就被小胖老師那憨態(tài)可掬的樣子深深地吸引住了，高興地又叫又跳，孩子們對(duì)它都很是好奇。孩子們通過(guò)零距離接觸AI機(jī)器人，充分感受了智能科技的魅力。

　　在幼兒園中一班，“小胖”正向小朋友們禮貌問(wèn)好并友好地介紹自己，“小朋友們，你們好，我是小胖老師”。緊接著小胖老師還給小朋友們帶來(lái)了一段舞蹈，孩子們見(jiàn)了驚喜不已，連連拍手叫好。課堂上，小朋友們和小胖機(jī)器人互動(dòng)、玩耍。小胖憨態(tài)可掬的舞蹈，引得孩子們發(fā)出笑聲。

　　記者在幼兒園見(jiàn)到了這個(gè)小胖機(jī)器人。它們的身高與孩子們的身高相仿，說(shuō)話、跳舞、移動(dòng)時(shí)像企鵝一樣憨態(tài)可掬，卡通動(dòng)畫(huà)版的臉上還可以做出“快樂(lè)”、“不高興”等豐富的表情。見(jiàn)到幼兒園里來(lái)了這么一位新朋友，孩子們開(kāi)心不已。小胖機(jī)器人也給孩子們展示了自己的各種本領(lǐng)——聊天、講故事、唱歌、旋轉(zhuǎn)、跳舞、按指示口令做動(dòng)作等等。當(dāng)遇到需要解答的問(wèn)題，小胖還會(huì)忽閃著大眼睛賣(mài)萌：“這個(gè)問(wèn)題讓小胖老師來(lái)告訴你吧”。雖然小胖的回答仍帶有一字一頓機(jī)器語(yǔ)音的痕跡，但反應(yīng)很迅速。“小朋友們，大家好，歡迎來(lái)到小胖課堂。”課堂上，小胖機(jī)器人老師的出現(xiàn)讓孩子們既興奮又好奇，紛紛舉手示意向它詢問(wèn)各種問(wèn)題，小胖機(jī)器人也逐一進(jìn)行了回答，跳起了憨態(tài)可掬的舞蹈，引得孩子們發(fā)出陣陣的笑聲，與此同時(shí)，小胖機(jī)器人也向小朋友們傳遞了各種文明禮儀小知識(shí)，孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)的過(guò)程中，文明素質(zhì)也得到了提高。

　　幼兒園孫偉園長(zhǎng)介紹，小胖機(jī)器人具有強(qiáng)大的語(yǔ)音交互功能，而最讓孩子和家長(zhǎng)們喜歡的則是小胖機(jī)器人帶來(lái)的人工智能課，小胖能自己講課，同時(shí)幼兒園老師引導(dǎo)孩子們通過(guò)搭建電子積木，了解機(jī)器人的內(nèi)部結(jié)構(gòu)和工作原理，通過(guò)“機(jī)器人圖版編程”設(shè)置指令，操控機(jī)器人。孫園長(zhǎng)說(shuō)：“小胖機(jī)器人既是孩子們的玩伴，更是幼兒園的教學(xué)助手。優(yōu)勢(shì)在于它自我揭秘式的特色課程，讓孩子們走進(jìn)人工智能的神秘領(lǐng)域，開(kāi)發(fā)大腦潛能、發(fā)展邏輯性思維、激發(fā)探究欲望、提高專注力、發(fā)展綜合能力，從而適應(yīng)全新時(shí)代的發(fā)展，將學(xué)習(xí)變成一場(chǎng)探索之旅”。

　　據(jù)悉，近年來(lái)通濟(jì)新經(jīng)濟(jì)區(qū)通過(guò)寓教于樂(lè)的方式，搶抓人工智能發(fā)展的重大機(jī)遇，積極推動(dòng)人工智能教育進(jìn)課堂，為轄區(qū)公辦中小學(xué)和幼兒園配備了32臺(tái)教學(xué)助手機(jī)器人輔助教學(xué)。