為激發(fā)學(xué)生對(duì)自然科學(xué)的濃厚興趣，培養(yǎng)學(xué)生的觀察及動(dòng)手操作能力，近日，鳳凰小學(xué)開(kāi)展了以“蒜苗種植”為主題的主題探究活動(dòng)，通過(guò)種植蒜苗、探究蒜苗、交流蒜苗等系列活動(dòng)，進(jìn)一步培養(yǎng)了學(xué)生的動(dòng)手探究、實(shí)踐參與的能力。

　　蒜苗種植方法指導(dǎo)

　　班主任老師提前搜集有關(guān)蒜苗種植的相關(guān)資料，課前精心備課，課堂上向?qū)W生詳細(xì)講解大蒜的種植方法，調(diào)動(dòng)了全體學(xué)生動(dòng)手參與的積極性。

　　分年級(jí)自主探究

　　本次主題探究活動(dòng)分低中高三個(gè)年級(jí)段分別開(kāi)展。一、二年級(jí)的學(xué)生和家長(zhǎng)一起種植蒜苗，用繪畫(huà)的形式記錄蒜苗成長(zhǎng)的過(guò)程;三四年級(jí)的學(xué)生在家長(zhǎng)的幫助下種植蒜苗，通過(guò)觀察日記的形式，記錄蒜苗成長(zhǎng)過(guò)程及觀察收獲;五、六年級(jí)的學(xué)生則獨(dú)立種植蒜苗，嘗試用種好的蒜苗制作蒜苗菜品，并完成主題實(shí)踐報(bào)告單。

　　學(xué)生自主探究活動(dòng)結(jié)束后，各班級(jí)進(jìn)行“蒜苗種植”展示交流活動(dòng)。同學(xué)們積極踴躍交流自己種植蒜苗的體會(huì)和感受，展示自己的種植成果，教師對(duì)學(xué)生交流展示的過(guò)程進(jìn)行有針對(duì)性地指導(dǎo)與評(píng)價(jià)。

　　學(xué)校評(píng)比表彰激勵(lì)

　　學(xué)校針對(duì)各班蒜苗種植探究活動(dòng)的開(kāi)展情況進(jìn)行評(píng)比，主要從各班上交的繪畫(huà)、觀察日記和主題實(shí)踐報(bào)告單等作品的數(shù)量、質(zhì)量及班級(jí)展示交流情況進(jìn)行評(píng)比，評(píng)選出優(yōu)秀班級(jí)，以此激勵(lì)各班今后能繼續(xù)高效開(kāi)展學(xué)校組織的其他主題實(shí)踐活動(dòng)。

　　通過(guò)本次主題探究活動(dòng)的開(kāi)展，學(xué)生在實(shí)驗(yàn)、觀察中親身體會(huì)并掌握了蒜苗的生長(zhǎng)規(guī)律及種植方法，在自主探究中了解了蒜苗的種植方法、種植歷史、食用方法及營(yíng)養(yǎng)價(jià)值等，提高了觀察和動(dòng)手實(shí)踐能力。