在剛剛過去的五一勞動(dòng)節(jié)里，煙臺(tái)很多中小學(xué)生忙碌了起來，他們有的變身“小廚神”，有的成了家務(wù)小能手，有的走到田間地頭耕種收割……他們度過了有意義的勞動(dòng)節(jié)，收獲了成長與喜悅。而這些收獲，都得益于勞動(dòng)教育。

　　勤勞是中華民族的傳統(tǒng)美德，勞動(dòng)教育是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，具有樹德、增智、強(qiáng)體、育美的綜合育人價(jià)值。近日，煙臺(tái)市各中小學(xué)校深入貫徹落實(shí)中共中央、國務(wù)院《關(guān)于全面加強(qiáng)新時(shí)代大中小學(xué)勞動(dòng)教育的意見》，開展形式多樣的學(xué)生勞動(dòng)教育，讓學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐、出力流汗，接受鍛煉、磨煉意志，在勞動(dòng)中感受責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)牧α俊?/p>

　　一起來看看學(xué)生們勞動(dòng)的火熱場景吧!

　　煙臺(tái)高新區(qū)第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)

　　近日，煙臺(tái)高新區(qū)第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)開展了“勞動(dòng)最光榮實(shí)踐促成長”勞動(dòng)教育主題實(shí)踐活動(dòng)。

　　學(xué)校開設(shè)了班務(wù)勞動(dòng)教育課，教孩子們怎樣正確使用笤帚、拖把，怎樣把地面拖干凈，如何正確擦玻璃、桌面，怎樣整理桌洞、書包等。學(xué)校還開展了“班務(wù)自理小達(dá)人”評比活動(dòng)，低年級比賽整理書包、整理桌面桌洞，中高年級比賽整理桌洞、疊衣服、整理書包柜。通過活動(dòng)，激發(fā)了學(xué)生“我勞動(dòng)我光榮”的熱情，培養(yǎng)了學(xué)生的勞動(dòng)自理能力和熱愛集體的責(zé)任感。

　　學(xué)校開展了“園藝種植小達(dá)人”勞動(dòng)教育實(shí)踐活動(dòng)。在校內(nèi)勞動(dòng)教育基地“開心農(nóng)場”，分片劃出責(zé)任區(qū)，由各班承包管理，進(jìn)行春耕活動(dòng)。老師給孩子們講解農(nóng)業(yè)知識和農(nóng)耕技術(shù)，帶領(lǐng)孩子們刨地、整理、施肥、澆水、栽秧，每一步孩子們都有模有樣，不怕臟不怕累。此外，每個(gè)班級在走廊上設(shè)置多肉養(yǎng)殖角。老師給大家介紹多肉品種和養(yǎng)護(hù)方法，學(xué)生小心呵護(hù)自己喜歡的多肉植物，定期澆水、護(hù)理，并認(rèn)真觀察它們的生長變化，做觀察記錄。通過園藝種植，孩子們切實(shí)體會(huì)到勞動(dòng)的艱辛和糧食來之不易，懂得了珍惜勞動(dòng)成果，感悟了生命成長，感受了勞動(dòng)帶來的成就感。

　　為培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立生活和服務(wù)家人的能力和責(zé)任心，學(xué)校在家務(wù)勞動(dòng)教育中引導(dǎo)學(xué)生從家庭小事做起，參與家庭勞動(dòng)，開展了“家務(wù)勞動(dòng)小達(dá)人”評選活動(dòng)。布置了適合學(xué)生身心年齡的常規(guī)家務(wù)勞動(dòng)，由家長作指導(dǎo)，每天進(jìn)行家務(wù)勞動(dòng)打卡，讓孩子按照時(shí)間節(jié)點(diǎn)完成，每項(xiàng)完成后有自我評價(jià)，每周結(jié)束后有家長評價(jià)，最后進(jìn)行“家務(wù)勞動(dòng)小達(dá)人”評選。通過活動(dòng)，學(xué)生每個(gè)周都能學(xué)到新技能，讓學(xué)生在勞動(dòng)中磨煉、成長，在勞動(dòng)中體悟個(gè)人的幸福生活。

　　煙臺(tái)市萊山區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)

　　煙臺(tái)市萊山區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)做“身體力行”德育，開辟校內(nèi)勞動(dòng)實(shí)踐園與校外勞動(dòng)實(shí)踐基地。在校內(nèi)勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)中，學(xué)校對低年級進(jìn)行“知”和“情”培養(yǎng)，開展室內(nèi)水培法種植。學(xué)校購置了專門的水培種子、培養(yǎng)器皿，學(xué)生在教師指導(dǎo)下，給芽苗換水澆水，感受種子的神奇和生命萌發(fā)的喜悅與激動(dòng)。中高年級側(cè)重“意”和“行”培養(yǎng)，進(jìn)行土壤播種。學(xué)校組織學(xué)生在“三尺田園”種植綠葉蔬菜，如菠菜、油菜、苔菜、大蒜等。

　　在校外勞動(dòng)基地，學(xué)生親手耕種，翻地、種植、收割，每周末進(jìn)行田間管理，體驗(yàn)農(nóng)村傳統(tǒng)的稼穡勞動(dòng)。在躬身農(nóng)耕中，體會(huì)勞動(dòng)的不易、收獲的喜悅，認(rèn)識勞動(dòng)不分貴賤，從而更加珍惜勞動(dòng)成果，尊重勞動(dòng)。

　　同時(shí)，萊山區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)組織學(xué)生開展多樣志愿服務(wù)活動(dòng)。在“垃圾分類人人有責(zé)”活動(dòng)中，學(xué)生們走進(jìn)社區(qū)進(jìn)行垃圾分類志愿服務(wù)，助力垃圾分類知識深入千家萬戶;在“學(xué)習(xí)雷鋒月”中，學(xué)生志愿者走上街頭開展“文明交通”知識宣傳;響應(yīng)“節(jié)約糧食”號召，學(xué)生們志愿宣傳“反對浪費(fèi)，從我做起”的光盤行動(dòng)，從動(dòng)手制作標(biāo)語，到寫宣傳倡議書、策劃簽名儀式，整個(gè)過程中各司其職。一系列社會(huì)志愿服務(wù)活動(dòng)，學(xué)生們感受到了勞動(dòng)者的艱辛與不易，體會(huì)到了奉獻(xiàn)的勞動(dòng)精神內(nèi)涵，更重要的是在志愿服務(wù)活動(dòng)中，學(xué)生們樹立了責(zé)任意識。

　　煙臺(tái)芝罘中學(xué)

　　近日，煙臺(tái)芝罘中學(xué)開展了校園包餃子技能大賽，增添了一道靚麗的校園風(fēng)采。好吃不過餃子，溫暖不過集體。勞動(dòng)的過程，也是合作的過程，在本次活動(dòng)中，同學(xué)們相互協(xié)作、互幫互助，共同完成美味可口的餃子，互助合作意識得以增強(qiáng)，感情得以加深，集體生活的樂趣得以釋放。

　　本次勞動(dòng)技能大賽是學(xué)校開展勞動(dòng)教育實(shí)踐活動(dòng)的一個(gè)縮影，多姿多彩的勞動(dòng)實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)，讓學(xué)生不止收獲勞動(dòng)的喜悅和幸福，更有精神的富足和靈魂的充實(shí)。

　　煙臺(tái)第十中學(xué)

　　走進(jìn)廚房，化身“小廚神”，煎炒烹炸，一會(huì)兒工夫，一碗熱氣騰騰的蔥油拌面出鍋了!一家人圍坐，享用孩子的勞動(dòng)成果。從“整理小達(dá)人”到“居家小廚神”，煙臺(tái)十中的孩子們在家中體驗(yàn)勞動(dòng)。

　　煙臺(tái)十中非常重視家務(wù)勞動(dòng)在勞動(dòng)教育中的重要地位，每學(xué)期都評選家務(wù)勞動(dòng)小標(biāo)兵，不斷創(chuàng)新探索家校聯(lián)動(dòng)，讓勞動(dòng)教育融入學(xué)生成長的全過程。

　　在老師和家長的引導(dǎo)下，學(xué)生們積極的參加家務(wù)勞動(dòng)，逐漸掌握了衛(wèi)生清掃、收納整理、清洗碗筷、垃圾分類、洗滌衣物、做家常菜等多項(xiàng)勞動(dòng)技能。每天都能幫助家長完成一定量的家務(wù)勞動(dòng)，既減輕了家長的家務(wù)勞動(dòng)負(fù)擔(dān)，也增強(qiáng)了學(xué)生的家庭責(zé)任感和自理能力。