劉小希
風(fēng)正時(shí)濟(jì)，自當(dāng)破浪揚(yáng)帆;任重道遠(yuǎn)，還需策馬加鞭。
作為首批國(guó)家級(jí)重點(diǎn)職業(yè)中專，陽(yáng)谷縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校搶抓職業(yè)教育發(fā)展機(jī)遇，在黨史學(xué)習(xí)教育、管理體制改革、育人模式革新、暢通人才發(fā)展渠道等多個(gè)方面出真招、出實(shí)招，持續(xù)推進(jìn)中高職銜接、職普合作、技能就業(yè)、社會(huì)化培訓(xùn)和終身學(xué)習(xí)融通的體系建設(shè)，為產(chǎn)業(yè)升級(jí)鋪路，為內(nèi)涵發(fā)展助力，為人才成長(zhǎng)筑基，打造了職業(yè)教育發(fā)展新樣板。
抓陣地建設(shè) 教壇處處黨旗紅
今年以來(lái)，陽(yáng)谷縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校黨委認(rèn)真開展黨史學(xué)習(xí)教育：4月，該校舉行主題為《崇尚英雄、弘揚(yáng)中華民族精神》的思政大課堂專題講座;5月4日，該校組織開展“學(xué)黨史、讀經(jīng)典、頌黨恩”紅色經(jīng)典誦讀活動(dòng);7月1日，該校通過(guò)集體收看慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年大會(huì)，慶祝黨的生日;7月13日—7月16日，學(xué)校開展便民服務(wù)活動(dòng)，所有中層干部到鄉(xiāng)鎮(zhèn)幫助學(xué)生家長(zhǎng)、考生進(jìn)行網(wǎng)上志愿填報(bào)……
知是行之始，行是知之成。陽(yáng)谷縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校建設(shè)了黨史學(xué)習(xí)文化長(zhǎng)廊、黨建文化墻，營(yíng)造良好氛圍。各支部通過(guò)主題黨課、集體討論、主題黨日等，積極推動(dòng)黨史學(xué)習(xí)教育走深走實(shí)。此外，在“我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動(dòng)中，學(xué)校的黨史學(xué)習(xí)教育成果得到檢驗(yàn)。結(jié)合師生需求，學(xué)校新建了兩座廁所，實(shí)施了
校園“亮化工程”，增加了飲水機(jī)數(shù)量，并在今年高考帶考及招生宣傳工作中設(shè)置黨員先鋒崗，切實(shí)為學(xué)生做好服務(wù)。
抓組織管理 辦學(xué)實(shí)踐出實(shí)效
教育是一門藝術(shù)，需要潛心去研究。在深入學(xué)習(xí)了國(guó)務(wù)院、教育部、山東省關(guān)于發(fā)展職業(yè)教育的一系列文件后，領(lǐng)導(dǎo)班子確定了“職教高考育人才”的目標(biāo)，辦讓家長(zhǎng)“放心、滿意、稱贊”的學(xué)校，并制定了學(xué)校發(fā)展三年規(guī)劃：2020年為工作作風(fēng)整頓年，辦讓家長(zhǎng)放心的學(xué)校;2021年為教學(xué)質(zhì)量提升年，辦讓家長(zhǎng)滿意的學(xué)校;2022年為品牌創(chuàng)建年，辦讓社會(huì)稱贊的學(xué)校。
與此同時(shí)，學(xué)校大力整頓工作作風(fēng)，提高管理水平。學(xué)校黨委如期進(jìn)行了換屆選舉，組建了校委會(huì)、家委會(huì)，重組了年級(jí)部和部分科室;創(chuàng)建《干部學(xué)習(xí)》月刊，每月定期召開中層干部學(xué)習(xí)培訓(xùn)會(huì)、班主任工作交流會(huì);實(shí)行臺(tái)賬式工作法，對(duì)全體教職工進(jìn)行崗位聘任，明確崗位職責(zé);完善和制定考勤管理制度、中層干部管理制度、教師千分考核制度、學(xué)生學(xué)分管理制度、課堂教學(xué)規(guī)范、教學(xué)常規(guī)檢查制度、職稱評(píng)審辦法、校務(wù)值班制度、評(píng)優(yōu)評(píng)模制度等一系列規(guī)章制度，實(shí)現(xiàn)了“人人有事干，事事有人管”“管必評(píng)，評(píng)必糾”。如今，陽(yáng)谷縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校人人“手中有工作，心中有規(guī)矩，腦中有追求”。
抓教育教學(xué) 學(xué)生培養(yǎng)見(jiàn)真章
2020年聊城市中職學(xué)校技能大賽中，陽(yáng)谷縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校參賽師生獲市級(jí)一等獎(jiǎng)2個(gè)，二等獎(jiǎng)4個(gè)，三等獎(jiǎng)9個(gè);2020年10月，山東省教育廳舉辦的“5G基站建設(shè)與維護(hù)”大賽中，該校代表隊(duì)獲得中職組團(tuán)體三等獎(jiǎng);今年7月舉辦的聊城市中職學(xué)校技能大賽中，該校師生在21支參賽隊(duì)伍中脫穎而出，取得了1個(gè)二等獎(jiǎng)、1個(gè)三等獎(jiǎng)的好成績(jī)……優(yōu)質(zhì)的辦學(xué)質(zhì)量，是這一項(xiàng)又一項(xiàng)優(yōu)異成績(jī)?nèi)〉玫年P(guān)鍵。
學(xué)校狠抓教學(xué)常規(guī)管理，成立了教研中心，制定了辦公備課紀(jì)律規(guī)定、課堂教學(xué)行為規(guī)范、候課制度等一系列教學(xué)制度，積極開展年級(jí)部課堂教學(xué)質(zhì)量評(píng)比活動(dòng)。校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)每周必須隨機(jī)到每個(gè)級(jí)部聽一節(jié)課，聽評(píng)課專家小組每周隨機(jī)聽四個(gè)級(jí)部教師的課，所有教師每周自由聽課。全體教師立足基礎(chǔ)，研究教材教法，研究學(xué)情，精心設(shè)計(jì)，注重實(shí)效，讓學(xué)生“聽得懂、學(xué)得會(huì)、善思考、會(huì)運(yùn)用”。
此外，學(xué)校堅(jiān)持立德樹人，堅(jiān)守“嚴(yán)格管理、溫馨教育”理念，全力落實(shí)24小時(shí)無(wú)縫隙管理制度，通過(guò)開展“思政大講堂”系列講座、“國(guó)旗下講話”、每晚半小時(shí)“新聞進(jìn)校園”等活動(dòng)進(jìn)行德育教育。學(xué)校組建了舞蹈、體操、籃球、武術(shù)等社團(tuán)及機(jī)電、幼師等技能技藝活動(dòng)小組，其中，幼師專業(yè)的舞蹈隊(duì)有兩個(gè)節(jié)目在2021年陽(yáng)谷春晚中嶄露頭角，獲得了一致好評(píng)。
抓平臺(tái)建設(shè)構(gòu) 筑成才“立交橋”
2020年，教育部和山東省聯(lián)合發(fā)布《關(guān)于整省推進(jìn)提質(zhì)培優(yōu)建設(shè)職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展高地的意見(jiàn)》，提出要在山東省先行先試，率先探索建立職教高考制度;同年，我市出臺(tái)了《聊城市建設(shè)職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展高地打造冀魯豫地區(qū)職業(yè)教育先行區(qū)的實(shí)施方案》及三年行動(dòng)計(jì)劃……近年來(lái)，一系列制度措施、政策紅利不斷推出，“職教高地”像一張宏偉的藍(lán)圖，鋪就在聊城職業(yè)教育工作者的眼前。
面對(duì)前所未有的發(fā)展機(jī)遇，陽(yáng)谷縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校認(rèn)真研究職業(yè)教育政策，結(jié)合實(shí)際設(shè)立“職教高考”實(shí)驗(yàn)班，積極與高職院校對(duì)接，多方拓寬職教學(xué)生升學(xué)渠道;利用社會(huì)優(yōu)質(zhì)資源開展校企合作、校校合作，增設(shè)新興、前沿專業(yè);增設(shè)“3+3”定向班、冠名班(3年中職學(xué)習(xí)，一年半�？茖W(xué)習(xí)，一年半企業(yè)就業(yè)實(shí)習(xí)，其中，后3年學(xué)費(fèi)全部由企業(yè)承擔(dān))，并積極對(duì)接部分有規(guī)模有實(shí)力的專科院校，落實(shí)畢業(yè)生的單招和校長(zhǎng)推薦制入學(xué)。
截至目前，學(xué)校先后與濟(jì)南、濰坊、東營(yíng)等地的5所“雙高”公辦高職院校、1所特色公辦院校簽訂了合作協(xié)議，并與中國(guó)石油大學(xué)發(fā)展中心簽訂了“專本一體化”校校合作培養(yǎng)協(xié)議，通信技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用、醫(yī)藥等專業(yè)與山東華瓏集團(tuán)、同舟教育有限公司、北京天星有限公司簽訂了“專業(yè)共建”合作協(xié)議……職業(yè)教育成才“立交橋”已逐步顯形。
回望來(lái)時(shí)路，篳路藍(lán)縷，碩果累累;邁步新征程，砥礪前行，不忘初心。如今的陽(yáng)谷縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校，學(xué)校管理更加規(guī)范、教學(xué)氛圍更加濃厚、師生士氣更加高漲，已步入了發(fā)展快車道，全體師生也將不負(fù)眾望，努力把學(xué)校打造成“管得好、教得好、考得好”的品牌學(xué)校，向全縣人民交上圓滿的育人答卷! |
