為深化干部作風大改進行動,激勵教師勇擔當、善作為,敢拼搏,建設群眾滿意的高質量教師隊伍,乳山市育黎鎮(zhèn)中心學校在全校范圍內開展“不擔當不作為”問題專項整治行動。

　　學校結合近期工作中發(fā)現的問題,果斷采取“三步走”行動方案并切實執(zhí)行。一行自查自糾理清存在問題,找出自身差距。全體干部教職工建立個人“不擔當、不作為”問題臺賬并認真查擺;二行各級督導檢查穩(wěn)落實,補短板,促實效。各干部和誠信共同體組長自查自糾自身和共同體成員存在的問題,確保專項整治工作的實效性和常態(tài)化;三行開門納諫傾聽群眾意見,樹立“四有好老師”優(yōu)秀榜樣。家校微信即時發(fā)力,廣泛征求家長建議,發(fā)揮黨員模范先鋒作用,引領教師擔當負責、攻堅破難。通過本次查問題,促整改行動,進一步加快了教師隊伍作風轉變,為辦群眾滿意教育夯實了堅實基礎。

　　(于彥)