“冬風吹鬣馬更驕”，寒冷的冬日沒有阻擋淄博高新區(qū)第八小學教研、學習的熱情。近日，淄博高新區(qū)第八小學有幸邀請到山東師范大學教育學部魏薇教授，山東省中小學師訓干訓中心副主任劉文華教授到校指導教學工作。

　　淄博高新區(qū)第八小學的楊珊老師出示了五年級上冊語文單元整體教學中的《月跡》，按照大概念理念進行單元整體教學，遷移運用精讀課文中的方法進行閱讀教學，體會語言動態(tài)之美。課堂上老師與學生互動深入，由問題引發(fā)思考，由對話生發(fā)思維，體現(xiàn)了老師扎實的備課功底和課堂把控能力。徐海霞老師出示了三年級數(shù)學種子課《分數(shù)的初步認識》。課堂上徐老師利用豐富的生活情境，通過開展折一折、畫一畫等活動，讓學生親身感受了“一半”的數(shù)學意義，然后再創(chuàng)造一種數(shù)字來表示“一半”，讓學生經(jīng)歷了數(shù)學符號化的過程，進而引出二分之一的認識。本節(jié)課充分體現(xiàn)了大概念構建下數(shù)學知識的結(jié)構性和系統(tǒng)性，對以后學習分數(shù)的意義打下了堅實的基礎。

　　課堂展示結(jié)束后，魏薇教授和劉文華教授進行現(xiàn)場評課。魏薇教授充分肯定淄博高新區(qū)第八小學開展的大概念單元整體教學，滋養(yǎng)了學生的學習能力，發(fā)展了學生的語文素養(yǎng)，提升了教師的備課能力。魏教授從新的課程標準要求出發(fā)對語文學科的文本解讀教學進行高屋建瓴的指導，并且結(jié)合具體課例，引領教師們關注教學目標的設定，以問題倒推教學環(huán)節(jié)的設計，讓學生真正會學語文，從文字出發(fā)理解內(nèi)容與表達，在反復品味中回歸文本。魏薇教授深入淺出的點評讓老師們醍醐灌頂，得到了教學方向的引領。劉文華教授從語文、數(shù)學的學科性質(zhì)上進行了整體解讀，對如何讓課堂變得扎實高效，落實國家“雙減”政策，提升課堂質(zhì)量方面給出了可行性建議。

　　下午，兩位教授在淄博高新區(qū)第八小學校長傅琴的陪同下參觀了學校的功能教室和校園文化，聽取了傅琴校長關于辦學思想和辦學成果的匯報。兩位教授對學校的校園文化和辦學理念連連稱贊，對學校的辦學特色大加贊揚，對學校的未來發(fā)展充滿期待。

　　本次活動以課例為聚焦點，以研討為手段，為教師的專業(yè)發(fā)展指明了方向，為第八小學大概念下的單元整體教學進一步拓寬了路徑，同時讓老師們對“雙減”背景下，如何實施高效課堂教學注入了動力。(通訊員 通訊員 孫克霞)