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記者在采訪中注意到，許多合作辦學(xué)、集團(tuán)托管性質(zhì)的學(xué)校被開發(fā)商包裝后變成某學(xué)校分校辦學(xué)的模式，如海爾云世界，號(hào)稱濟(jì)南外國(guó)語(yǔ)學(xué)校學(xué)區(qū)，其實(shí)僅僅是外國(guó)語(yǔ)成立集團(tuán)對(duì)其進(jìn)行托管。更有不少開發(fā)商僅僅在建項(xiàng)目階段，就敢打出相關(guān)學(xué)校學(xué)區(qū)房的廣告，而教育部門有關(guān)人士透露，在建項(xiàng)目不會(huì)劃分學(xué)區(qū)。
孩子馬上畢業(yè) 已無(wú)時(shí)間可耗
某樓盤2013年3月份之前曾向消費(fèi)者許諾過甸柳一小分校。而如今，面對(duì)業(yè)主們的質(zhì)疑，開發(fā)商方面稱，“現(xiàn)在情況只是有些差別，小區(qū)的學(xué)生被安排在附近一所小學(xué)，并不是上不了學(xué)。”
該樓盤業(yè)主們的維權(quán)從2013年得知承諾落空后就開始了。每隔一段時(shí)間，他們就會(huì)向開發(fā)商聲討一次說法。而開發(fā)商的態(tài)度，讓他們既無(wú)奈又氣憤，“這不是一個(gè)馬桶、一個(gè)櫥柜的差別，這關(guān)系到孩子的一生，這簡(jiǎn)直就是欺騙。”
在王觀景和管璽的小區(qū)，不招生的消息也像炸彈爆炸一樣傳播開來(lái)。業(yè)主們通過QQ群和微信群聯(lián)絡(luò)起來(lái)，從五月份開始，找開發(fā)商、找教育部門，竭盡可能地為孩子爭(zhēng)取一張中意的課桌。然而，“所有的部門和人員都找過了，得到的種種反饋都是‘協(xié)商’，沒有任何實(shí)質(zhì)性的進(jìn)展。”
在最近一次的協(xié)商后，王觀景被告知，他們的孩子要么自己找學(xué)校，要么就去另外一所偏僻的中學(xué)上學(xué)。這樣的答復(fù)并不能讓業(yè)主們感到滿意。
“孩子馬上小學(xué)就畢業(yè)了，已經(jīng)沒有時(shí)間可耗。”王觀景說，業(yè)主們也曾想過通過法律途徑解決問題，但時(shí)間已不允許。現(xiàn)在，王觀景每天和其他業(yè)主一邊收集證據(jù)，一邊商量該如何應(yīng)對(duì)當(dāng)下的情況。
迷茫中無(wú)奈 還要堅(jiān)持討說法
“這對(duì)我們的打擊太大了。”王觀景說，“我這個(gè)月以來(lái)就沒有睡過一個(gè)安穩(wěn)覺。”
舉全家之力，懷揣著對(duì)孩子的期望購(gòu)買學(xué)區(qū)房，即將入住時(shí)才發(fā)現(xiàn)學(xué)校今年根本就不招生，不少人因?yàn)橘?gòu)買學(xué)區(qū)房，生活、工作和心理軌跡從此發(fā)生改變。
“我們這一代人就這樣了，但我希望我的孩子受到好的教育，命運(yùn)也許就跟我們大不一樣。”采訪中，管璽情緒失控地哭著對(duì)記者說。
目前正值中小學(xué)報(bào)名的日期，如果一個(gè)月左右的時(shí)間事情還無(wú)法解決，像王觀景和管璽的孩子就要考慮其他學(xué)校，否則就要輟學(xué)等待招生。而到目前為止，他們得到的答復(fù)是，小區(qū)學(xué)校四年后才會(huì)有招生計(jì)劃。
目前在一家4S店打工的另一樓盤業(yè)主朱龍春，則還懷揣著希望繼續(xù)等待著事情轉(zhuǎn)機(jī)。今年孩子也到了上小學(xué)的年紀(jì)，但由于上不了開發(fā)商承諾的甸柳一小分校，他選擇讓孩子暫不上學(xué)。
現(xiàn)在，朱龍春一家三口人都要靠著他的工作來(lái)過活，每個(gè)月要交三千塊錢的房貸，生活不得不精打細(xì)算。王觀景和管璽也是負(fù)債累累，還有銀行的貸款需要按月償還。王觀景說，夫婦倆一個(gè)月收入五千塊錢，“房貸到退休也還不完”。 2/3 首頁(yè) 上一頁(yè) 1 2 3 下一頁(yè) 尾頁(yè) |
