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    奧林匹克教育納入全國中小學教育教學工作

    2018-03-03 13:28:21  |  來源:  |  作者:  |  閱讀:次  字號: T   T
     
          據(jù)教育部網(wǎng)站消息,教育部會同國家體育總局、北京冬奧組委近日印發(fā)《北京2022年冬奧會和冬殘奧會中小學生奧林匹克教育計劃》(以下簡稱《計劃》)。《計劃》明確提出,全國中小學要將奧林匹克教育納入學校教育教學,有條件的北方地區(qū)中小學,要開設冰雪項目運動課程。此外,《計劃》將命名700余所“北京2022年冬奧會和冬殘奧會奧林匹克教育示范學校”, 其中北京地區(qū)建設200所,河北地區(qū)建設200所,其他省(市、區(qū))分別命名10所。

      《計劃》的實施對象是全國中小學生。提出了七項主要任務,包括全國中小學要將奧林匹克教育納入學校教育教學內容,通過綜合實踐活動課程、體育課程、德育活動等方式,開展奧林匹克主題教育。有條件的北方地區(qū)中小學,要開設冰雪項目運動課程。鼓勵南方地區(qū)城市中小學積極與冰雪場館或冰雪運動俱樂部建立合作,促進青少年冰雪運動普及發(fā)展。

      同時開展冬季奧林匹克教育文化活動,在東北、華北和西北地區(qū)開展冰雪運動進校園系列活動。組織中小學生積極參與北京2022年冬奧會和冬殘奧會征集吉祥物、火炬、口號等文化宣傳活動以及火炬?zhèn)鬟f、倒計時等重要節(jié)點文化活動,不斷擴大北京冬奧會的影響力。

      要開展青少年冰雪普及活動。舉辦青少年冰雪冬夏令營、青少年公益冰雪系列等活動,積極鼓勵支持學校與滑雪場、滑冰館、冰雪運動俱樂部、冰雪培訓機構及其他相關社會機構合作開設冬季運動技能課程。鼓勵有條件的學校建立常態(tài)化校園冬季運動競賽機制,舉辦冬季運動會或冬季運動節(jié)。要在特教學校開設冰蹴球、模擬冰壺、雪鞋走、輪滑等適合殘疾學生的冰雪或仿冰、仿雪運動項目課程,提高冬季運動教學質量,加強冬季運動課外活動,鼓勵學生積極參加校外冬季健身運動,熟練掌握一至兩項冬季運動技能。

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