4月23日世界讀書日轉(zhuǎn)眼即到，剛剛出爐的中國全國國民閱讀調(diào)查結(jié)果顯示，2013年，中國成年國民人均閱讀圖書4.77本，盡管與2012年的4.39本相比僅增加0.38本，但這有限的增長仍然值得關(guān)注。（4月22日《人民日報》）
在今年全國兩會上，政府工作報告首次寫入“倡導(dǎo)全民閱讀”的內(nèi)容，令民眾為之興奮。事實上，越來越多的國人業(yè)已認(rèn)識到讀書的必要性，這次調(diào)查結(jié)果顯示，有70.5%的國民認(rèn)為當(dāng)今社會閱讀對于個人的生存和發(fā)展來說“非常重要”或“比較重要”，認(rèn)為閱讀不重要的比例僅為5.2%。
公眾認(rèn)識到閱讀的重要性固然值得欣喜，但要讓全民閱讀從口號變成現(xiàn)實無疑還有很長的路要走。破題的方向有很多，比如加強公共圖書館建設(shè)、扶持實體書店、開展具有吸引力的全民閱讀活動等等。但在筆者看來，讓書香在家庭中傳承也具有重要價值。
愛默生說：“家庭是這樣一個地方，在一日之中，人們的胃口得到三餐的滿足，而人們的心靈卻得到千百次的滿足。”每個人都成長于特定的家庭，家庭的文化內(nèi)涵對于提升每個人的文化素養(yǎng)具有重要意義。無論是耕讀傳家的傳統(tǒng)信條，還是梁啟超家書香沿襲造就一門三院士的樣本價值，都充分證明了讀書在中國家庭里的厚重意義。只是，時代的變遷，很多家庭里已經(jīng)難以看到全家閱讀的生動畫面，這背后的因素有很多，家長事務(wù)繁多，工作壓力大，擠壓了閱讀的時間；孩子被各種潮流電子產(chǎn)品俘獲，成為“屏奴一族”。很顯然，破題全民閱讀，倡導(dǎo)全家閱讀不啻為有益思路。
去年3月起，國家新聞出版廣電總局啟動首屆全國“書香之家”推薦活動，經(jīng)過一年多的選拔推薦、專家評議，最終來自全國的996個基層一線家庭榮獲首屆全國“書香之家”稱號。他們有的讀書明理、知書達(dá)理，成為鄉(xiāng)鄰稱羨的和睦之家、道德人家；他們有的購書藏書，將家藏圖書贈予缺書少書之人，與人分享閱讀的快樂；他們有的學(xué)以致用，讀書成才，用閱讀改變命運，回饋社會關(guān)愛……可以說，這些“書香家庭”引領(lǐng)了全社會的讀書好風(fēng)尚。
一個能夠容得下一張安靜書桌的家庭是幸福的，一個長幼齊讀的家庭是溫馨的。全民閱讀，考驗每個人的定力�，F(xiàn)代社會的時間碎片化、“微時代”的閱讀淺表化，都讓讀書更為艱難。但無論是出于培養(yǎng)孩子的功利化，還是增加自己的人生厚度，每個家庭都應(yīng)當(dāng)學(xué)學(xué)“書香之家”，重視閱讀作用、培養(yǎng)閱讀興趣、制定閱讀計劃、交流閱讀心得，讓一家人沐浴在書香之中。
家庭是社會的細(xì)胞，沒有書香家庭，書香中國就只能是無源之水、無本之木。全民閱讀離不開“全家閱讀”，“全家閱讀”為全民閱讀提供最生動的實踐。無數(shù)讀書人家的尋常生活，簇成了滋養(yǎng)民族文化之藤的濃密根須，今天，你是不是也應(yīng)該拾起書本，為自己的家人作出榜樣？ ■任小康
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