近日，12歲的自貢男孩小強(qiáng)背著書包出了門，可他沒有去學(xué)校上課，而是徑直走向網(wǎng)吧上網(wǎng)。隨后，小強(qiáng)被父母找到，并在書包里發(fā)現(xiàn)了家里不見的10萬元現(xiàn)金。為了讓兒子得到教訓(xùn)，當(dāng)日下午，小強(qiáng)的母親帶兒子來到學(xué)苑街派出所向民警求助，“請求民警對兒子的行為予以教育和處罰。”(本報昨日曾報道)

　　時下有關(guān)“熊孩子”的段子層出不窮，“弄壞叔叔家價值幾萬的瓷器”“打碎鄰居家的玻璃窗戶”“ 肢解同學(xué)最新的電子產(chǎn)品”……他們年齡在5到14歲之間，有著極大的好奇心，破壞力和充足的時間。他們無厘頭的要求往往弄得你不耐煩乃至抓狂。如果按照這個不太官方的定義，12歲的小強(qiáng)也算“熊孩子”之一——拿了家里10萬元現(xiàn)金，準(zhǔn)備離家出走，去網(wǎng)吧上網(wǎng)。

　　其實(shí)這個事之所以引人關(guān)注，并不在小強(qiáng)是不是熊孩子，而是父母對他的教育方式。拿錢后的小強(qiáng)，被母親送進(jìn)派出所請求民警對其教育，出發(fā)點(diǎn)是“想給娃娃一個深刻教訓(xùn)，以防其再犯”。但對于一個12歲的孩子來說未免過重。先不說把孩子送到派出所教育的好壞，父母至少也得站在孩子的角度想一下：被警察叔叔教育，小伙伴會怎么看自己？俗話說“子不教，父之惰”，父母才是孩子最好的老師。如果給孩子這樣一種印象：遇事丟給他人，或者父母已經(jīng)放棄我了。這讓教育的初衷就走遠(yuǎn)了。

　　這個事的另一個關(guān)注點(diǎn)是，為了根除小強(qiáng)的網(wǎng)癮，父母已把他送回農(nóng)村老家。明眼的家長看得出，這是帶有逃避教育孩子的表現(xiàn)。這個時候，父母應(yīng)該靜下來思考下孩子患網(wǎng)癮的原因，而不是一味地怪孩子犯錯。最近網(wǎng)絡(luò)上一個叫《大手牽小手》的親子廣播節(jié)目很受歡迎，主播楊樾認(rèn)為，孩子犯錯并不可怕，如果孩子都不犯錯了那還是孩子么？

　　小強(qiáng)的父母認(rèn)為，平時疏于管教，讓小強(qiáng)沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲，根本聽不進(jìn)說服教育。但作為家長也該反思一下，自己平時都忙于經(jīng)商，到底花了多少時間陪孩子。雖然感覺是要給孩子創(chuàng)造良好的物質(zhì)基礎(chǔ)，但對于處于成長期的孩子來說，最好的愛就是父母的陪伴。如果平時都沒有時間多陪陪他們，何談與他們建立良好的親子關(guān)系，相互了解和尊重就更談不上了。那么，父母又怎么能奢求孩子隨時能接受自己的要求或教育呢？

　　跳出拿錢出走小強(qiáng)的這事，在我們身邊，尤其在農(nóng)村，有很多父母常年在外務(wù)工，被稱為“留守兒童”的孩子。對他們的教育，遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的父母不僅鞭長莫及，更多是有心無力。對于一個良性發(fā)展的社會來說，這是必須要關(guān)注的問題。

　　不僅是小強(qiáng)的父母或是很多在外務(wù)工的父母，對孩子的愛不僅是物質(zhì)上要富足，精神上也應(yīng)及格。對孩子最好的愛就是陪伴，這樣才能相互間建立信任，這樣在他犯錯你想糾錯的時候，你說的話，他才能聽。(李建根)