然而，由于我國(guó)高等教育慈善事業(yè)起步較晚，在理念戰(zhàn)略、法律政策、運(yùn)作機(jī)制、專(zhuān)業(yè)隊(duì)伍建設(shè)和技術(shù)支持系統(tǒng)等方面與歐美發(fā)達(dá)國(guó)家相比還存在較大差距。當(dāng)下，我國(guó)很多富裕群體“不想捐、不敢捐、捐國(guó)外”、大學(xué)校長(zhǎng)“不想籌、不敢籌、籌不好”的現(xiàn)象集中反映了我國(guó)高等教育慈善事業(yè)發(fā)展的尷尬局面和突出問(wèn)題。宏觀上看，社會(huì)捐贈(zèng)文化氛圍總體不濃、富裕群體和校友的捐贈(zèng)率總體偏低，社會(huì)力量投資辦學(xué)信心不足、大學(xué)多元化籌資的體制性障礙有待突破。從中、微觀層面看，大學(xué)籌款意識(shí)和戰(zhàn)略投入不足、捐贈(zèng)管理不透明、不專(zhuān)業(yè)等問(wèn)題較為普遍，大學(xué)發(fā)展資源的供給與大學(xué)發(fā)展的實(shí)際需求之間的矛盾日益突出。

　　光明圖片/視覺(jué)中國(guó)

　　2.重構(gòu)中國(guó)特色高等教育捐贈(zèng)文化價(jià)值觀

　　實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，必須持續(xù)實(shí)施科教興國(guó)、人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略，需要做好大學(xué)發(fā)展的資源支撐體系建設(shè)這篇大文章。在保障政府投入的同時(shí)，大力發(fā)展高等教育慈善事業(yè)，重構(gòu)中國(guó)特色高等教育捐贈(zèng)文化價(jià)值觀，建構(gòu)開(kāi)放式的辦學(xué)格局和治理模式，已是時(shí)代發(fā)展的必然趨勢(shì)。

　　必須強(qiáng)調(diào)的是，推進(jìn)我國(guó)高等教育慈善事業(yè)發(fā)展，僅靠幾個(gè)慈善家的努力是不夠的，我們需要從時(shí)代發(fā)展的宏大視野中把握高等教育捐贈(zèng)的重要價(jià)值與意義，重構(gòu)中國(guó)特色高等教育捐贈(zèng)文化價(jià)值觀，喚起社會(huì)公眾高等教育慈善意識(shí)的覺(jué)醒和文化自覺(jué)，引導(dǎo)更多私人財(cái)富捐贈(zèng)教育事業(yè)。

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