為了豐富學生的假期生活，進一步加強暑期未成年人思想道德建設(shè)工作，引導(dǎo)廣大中小學生度過一個安全、健康、愉快、有益的暑假，高青縣圖書館積極打造“暑期社會課堂”，取得了良好的效果。
　　圖書管理人員積極為中小學生開展服務(wù)活動，提供優(yōu)良的環(huán)境和優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，引導(dǎo)青少年多讀書，讀好書。開辟青少年閱讀區(qū)，新進國學、歷史等各類少兒讀物、少兒雜志近百種，滿足各種閱讀需求。劃定專門的青少年電子閱覽區(qū)域，采取網(wǎng)上監(jiān)控、過濾、屏蔽、控制上網(wǎng)時間等有效措施來堵截“網(wǎng)毒”和垃圾信息，配備專業(yè)老師進行指導(dǎo)和咨詢，提供免費綠色上網(wǎng)服務(wù)，提供健康文明的上網(wǎng)環(huán)境，創(chuàng)造安全、健康、寬松的活動空間。
　　通過打造“暑期社會課堂”，豐富了學生的暑期生活，充分發(fā)揮了圖書館的資源優(yōu)勢和社會教育功能。