城市的文明，在風(fēng)景、在環(huán)境，更在每個市民的心中。山東省日照市在創(chuàng)建全國文明城市的過程中，既注重滿足群眾所急所需所盼、提升城市環(huán)境、城市治理能力和治理水平，同時更注重城市文化、市民素質(zhì)等內(nèi)在“氣質(zhì)”的塑造。讓文明城市真正有了“靈魂”，用文明的甘泉浸潤人心。

　　綠蔭環(huán)繞，書香濃郁。市民們?nèi)耸忠槐鞠矏鄣膱D書，盡情享受恬靜的閱讀時光。這是城市書房帶來的便利和溫暖。在城市書房海曲公園館，上萬冊的各類圖書可以滿足市民多樣化的閱讀需求。

　　讀書間隙，傾聽一首《月半小夜曲》，感覺美好而愜意。在城市書房文創(chuàng)園館，一場小提琴音樂會讓這里的文化氛圍更加濃郁。

　　“我經(jīng)常帶孩子來這里，感覺這里的環(huán)境很好，這邊還經(jīng)常有詩會、音樂會，可以提升孩子的音樂素養(yǎng)，所以感覺這里特別好。”市民李乾說。

　　作為打造“全民閱讀·書香日照”的重要平臺，城市書房也是提升城市品質(zhì)、建設(shè)精致城市的重要文化保障。今年以來，日照市新建成開放城市書房19處，累計接待讀者超過60萬人，成為市民享受文化生活的最愛打卡地。

　　游客秋女士表示，日照市能打造這么一個書屋，讓老百姓讀書，是挺幸福的一件大事。

　　文化“浸潤”促文明。創(chuàng)建全國文明城市是提高城市文明程度、增進民生福祉的有力抓手。這其中，如何抓住學(xué)校這個精神文明建設(shè)的主陣地，讓師生成為文明使者?

　　在日照市的各個學(xué)校，“小手拉大手 共創(chuàng)文明城”活動，通過創(chuàng)新形式的主題班會，制作手抄報、倡議書等，實現(xiàn)“教育一個學(xué)生，帶動一個家庭”，讓環(huán)保等文明的理念深入家庭和社區(qū)。

　　“回家我要告訴爸爸媽媽，讓我們一起行動，大手牽小手，共創(chuàng)文明城市。”學(xué)生鄭耀澤說。

　　而中小學(xué)課后延時服務(wù)，讓學(xué)生放學(xué)后在繼續(xù)在學(xué)校查漏補缺，發(fā)展個性特長。家長們也卸下沉重包袱，沒了后顧之憂。日照正給未成年人思想道德建設(shè)注入源泉，讓社會主義核心價值觀的種子扎根在孩子心田。

　　“文明”是一座城市的幸福底色。日照市多措并舉、久久為功,讓文明意識深入人心。公共場所禁止吸煙，展現(xiàn)的是自律和尊重他人的文明;餐飲機構(gòu)推出小份菜、半份菜，免費提供打包餐盒，引導(dǎo)顧客文明就餐、理性消費，光盤行動成為市民的“新時尚”;而垃圾分類，則引導(dǎo)市民從一點一滴的行動中構(gòu)筑文明城市的堅實根基。

　　“把可回收的和不可回收的劃分開了，這樣有利于保護環(huán)境，同時把垃圾分類了也有利于資源的回收再利用，好處很多的，很支持這么來做。”市民陳婷說。

　　志愿者作為文明的使者，也是城市文明的引領(lǐng)者。從文明交通勸導(dǎo)、社區(qū)志愿服務(wù)到碧海行動，日照市積極組織各類志愿服務(wù)活動，并打造常態(tài)化機制。城市的大街小巷，隨時都活躍著志愿者暖心的身影。

　　志愿者路奎健表示，文明作為一種習(xí)慣，已經(jīng)在日照市的市民心中逐步養(yǎng)成了，通過每年的創(chuàng)建活動，日照市市民的文明素質(zhì)會隨著城市的發(fā)展越來越高。他們的志愿活動會持續(xù)地開展下去，為擦亮日照全國文明城市名片貢獻力量。(張素艷 王梓寧)