一個(gè)廢舊的滅火器，一個(gè)破舊的電瓶，一個(gè)被廢棄的辦公座椅加上四個(gè)車(chē)輪子，一臺(tái)可一鍵啟動(dòng)的，并配有方向盤(pán)、剎車(chē)和轉(zhuǎn)向系統(tǒng)的“四輪小貨車(chē)”有模有樣展現(xiàn)在記者眼前，這一輛“四輪小貨車(chē)”出自亓祥碩之手。
造車(chē)，只是這位15歲濟(jì)南少年發(fā)明創(chuàng)造的一個(gè)“代表作”，亓祥碩的夢(mèng)想是要造出一架屬于自己的直升機(jī)。
15歲娃自制小貨車(chē)“火了”
“調(diào)皮搗蛋的碩碩長(zhǎng)大了，‘發(fā)明’了一個(gè)四輪的摩托車(chē)。”濟(jì)南鋼城區(qū)艾山街道古墩村的村民都因?yàn)橐患麦@訝不已，長(zhǎng)輩們印象里那個(gè)調(diào)皮的亓祥碩自己動(dòng)手制作了一個(gè)四輪摩托車(chē)，大家紛紛前來(lái)觀看。一時(shí)間，15歲娃制作四輪車(chē)的消息便在周邊村鎮(zhèn)廣泛傳播開(kāi)來(lái)。
29日上午，記者在亓祥碩外公家的院子里見(jiàn)到了這臺(tái)“個(gè)性十足”的小貨車(chē)。走近細(xì)看，駕駛室內(nèi)方向盤(pán)、剎車(chē)、油門(mén)一應(yīng)俱全。車(chē)身是角鋼和木板拼成的，車(chē)座則是利用的一個(gè)廢舊的辦公座椅，全車(chē)除了角鋼是買(mǎi)的，其他零件都是利用的“廢舊物品”。
乍一看這像一個(gè)三輪車(chē)，但是它和普通的三輪車(chē)有很大區(qū)別。“我觀察了很久三輪車(chē)，普通三輪車(chē)在轉(zhuǎn)向時(shí)容易翻車(chē)，為此我對(duì)三輪車(chē)進(jìn)行了改進(jìn)，后面裝了3個(gè)輪子，中間的輪子負(fù)責(zé)制動(dòng)，其他的兩個(gè)輪子是輔助輪，用來(lái)增加其穩(wěn)定性的。”亓祥碩說(shuō)著就坐上去展示了一番，一鍵啟動(dòng)，輕點(diǎn)油門(mén)車(chē)子便啟動(dòng)了，剎車(chē)、倒車(chē)，左右轉(zhuǎn)向十分方便。
這時(shí)，亓祥碩外公開(kāi)心地說(shuō)，這輛車(chē)大到車(chē)架、小到一個(gè)螺絲都是他自己焊接拼裝的。
談及為什么會(huì)造出這樣一輛車(chē)來(lái)。亓祥碩說(shuō)，他們村在鋼城區(qū)九龍山腳下，是地地道道的山村。村里起伏不平的街道，加上坑坑洼洼的生產(chǎn)路，都給村里的人們帶來(lái)了很多不便�？粗切┤喿孕熊�(chē)、三輪摩托車(chē)在路上行駛時(shí)的危險(xiǎn)，他就想設(shè)計(jì)一款穩(wěn)定性強(qiáng)、安全系數(shù)高便于出行的摩托車(chē)。萌生了自己制作一臺(tái)電動(dòng)車(chē)的念頭后，從畫(huà)圖到制作成型，只用了15天的時(shí)間，亓祥碩說(shuō)，這輛車(chē)現(xiàn)在只是一個(gè)“半成品”，他想利用寒假的時(shí)間，安裝上擋風(fēng)板，讓它實(shí)用性更強(qiáng)一些。
走進(jìn)亓祥碩的工作間，映入眼簾的是各種各樣的零件，密密麻麻的線路、各式各樣的儀表，一張張泛黃的圖紙。其中一個(gè)造型精美、功能強(qiáng)大的小物件格外吸人眼球。亓祥碩給它命名為“油浸功放機(jī)”。
“這個(gè)油浸功放機(jī)是用的高壓變壓器里的油，優(yōu)點(diǎn)是絕緣、散熱比較好，而且還美觀。
“這樣精細(xì)的焊接工藝，我這個(gè)物理專業(yè)的本科生都自愧不如。”艾山一中校長(zhǎng)鄭奎友評(píng)價(jià)說(shuō)，“亓祥碩設(shè)計(jì)的‘油浸功放機(jī)’，可以說(shuō)是全網(wǎng)第一個(gè)，其中幾個(gè)關(guān)鍵技術(shù)可以申請(qǐng)國(guó)家級(jí)專利技術(shù)。”
“破壞王”的探究與重組
亓祥碩設(shè)計(jì)制作的各種作品，涵蓋了機(jī)械、電子、化學(xué)、生物、人工智能等多個(gè)領(lǐng)域，這個(gè)農(nóng)村娃娃是怎么喜歡上了稀奇古怪的事兒的呢?這得從他的童年說(shuō)起。
“他從小就喜歡拆東西，家里的玩具、小電器都遭遇過(guò)他的‘毒手’。而他的家人從不會(huì)阻止他，只是鼓勵(lì)他把拆卸了的東西重新安裝好。在家人鼓勵(lì)下，無(wú)論拆開(kāi)的玩具或是小電器有多難恢復(fù)，亓祥碩都能慢慢研究探索著把它重新安裝好。”亓祥碩的小姨吳燕麗說(shuō)。
吳燕麗看到亓祥碩的作品越來(lái)越多，也越來(lái)越奇妙，她開(kāi)始把亓祥碩“搞破壞”的視頻發(fā)到網(wǎng)上去。很多網(wǎng)友聽(tīng)到亓祥碩的成長(zhǎng)經(jīng)歷后，說(shuō)：“小的時(shí)候想要看看電視里到底有沒(méi)有人，就把家里的電視機(jī)給拆了，結(jié)果引來(lái)了家長(zhǎng)的一頓‘暴打’，從此以后再也不敢有好奇心了。”
“還有很多網(wǎng)友都會(huì)回復(fù)說(shuō)，你的外甥很優(yōu)秀，很有才，我覺(jué)得其實(shí)每個(gè)孩子都一樣，只是家長(zhǎng)不一樣而已。”吳燕麗說(shuō)，自己的外甥正是因?yàn)橛辛思胰说闹С趾凸膭?lì)，才能放心大膽當(dāng)“破壞王”，才能啟發(fā)出他大腦里的智慧和創(chuàng)造的靈感。
亓祥碩的姥爺吳增希說(shuō)：“拆東西是男孩子的天性，對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，拆東西是了解得最直接和有力的方式。”所以只要是亓祥碩感興趣的，他都一律提供，因?yàn)樗嘈�，也能走向正途�?/p>
對(duì)亓祥碩的這種喜好，他爺爺?shù)膽B(tài)度卻截然相反，爺爺希望他集中精力學(xué)習(xí)，把文化課基礎(chǔ)打好。其實(shí)爺爺只是對(duì)孫子的未來(lái)有些擔(dān)心，作為老人，對(duì)孫子也是滿心的關(guān)注和期待。
在采訪過(guò)程中，記者發(fā)現(xiàn)亓祥碩對(duì)創(chuàng)造發(fā)明的作品非常自信，這種自信是在他多次的“破壞—探究—重組”的過(guò)程中獲得心理上的滿足和自豪感。
談起直升機(jī)“如數(shù)家珍”
對(duì)于未來(lái)，亓祥碩說(shuō)他一直以來(lái)最強(qiáng)烈的夢(mèng)想就是要造出屬于自己的直升機(jī)�，F(xiàn)在，他開(kāi)始著手繪制設(shè)計(jì)圖。相對(duì)于造車(chē)來(lái)說(shuō)，直升機(jī)的結(jié)構(gòu)更復(fù)雜，要考慮的問(wèn)題也更多。采訪中，只要問(wèn)起有關(guān)直升機(jī)相關(guān)制造，亓祥碩就如數(shù)家珍、滔滔不絕。“制造直升機(jī)是我的夢(mèng)想，我喜歡航天事業(yè)。”亓祥碩說(shuō)，要想制作成功，還要進(jìn)行深入學(xué)習(xí)和研究，但他有信心一定能行。
艾山一中校長(zhǎng)鄭奎友說(shuō)：“在發(fā)明創(chuàng)造方面目前亓祥碩的知識(shí)層次，已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了一些高中生甚至是大學(xué)生的專業(yè)水平 。”但是馬上就面臨中考的亓祥碩，文化課成績(jī)卻不是很理想。
對(duì)于這個(gè)問(wèn)題，鄭奎友表示，學(xué)校將協(xié)調(diào)老師對(duì)他的文化課進(jìn)行考前輔導(dǎo)，盡量提升他在中考中的競(jìng)爭(zhēng)力;另一方面學(xué)校中考后將聯(lián)系高校專家對(duì)亓祥碩進(jìn)行專業(yè)評(píng)估，根據(jù)評(píng)估結(jié)果，繼續(xù)幫他尋找更適合他專業(yè)發(fā)展的更高平臺(tái)。“學(xué)校將竭盡所能給他提供更好的指導(dǎo)和引導(dǎo)，助他找到能夠自由飛翔的更高平臺(tái)。”鄭奎友說(shuō)。 |
