鄉(xiāng)村歷來(lái)是公共文化服務(wù)體系建設(shè)的薄弱環(huán)節(jié)。著眼于提升基層文化服務(wù)效能，讓更多群體享受均等化服務(wù)，近年來(lái)沂源縣聚焦鄉(xiāng)村青少年，推進(jìn)圖書館總分館模式在鄉(xiāng)村扎實(shí)落地，為孩子們打造家門口的閱讀空間。

　　“沒(méi)想到大山里藏著桑家峪村這樣的世外桃源!昨天剛趕到這個(gè)美麗的小村莊，先是收獲了迷人的冬日風(fēng)光，入住了高端舒適的民宿，又發(fā)現(xiàn)了這么漂亮的鄉(xiāng)村書房。真是處處是驚喜!”從濟(jì)南來(lái)桑家峪村游玩的張女士笑容滿面地說(shuō)。令游客張女士贊嘆不已的地方就是沂源縣燕崖鎮(zhèn)的桑家峪村。

　　在鄉(xiāng)村，一些家長(zhǎng)因?yàn)閯?wù)工等原因，陪在孩子身邊的時(shí)間少，導(dǎo)致有的孩子“與手機(jī)交朋友”，甚至有的還受到網(wǎng)絡(luò)不良信息影響。“以前是進(jìn)門放下書包拿手機(jī)，吃著飯也要看一會(huì)兒�，F(xiàn)在放學(xué)不回家，先跟同學(xué)去書房。”村民王素清說(shuō)，正在讀小學(xué)的孩子是鄉(xiāng)村書房的受益者，每天都跟同學(xué)在書房看書、聽講座，書房就像他們的新樂(lè)園。

　　2023年，沂源縣圖書館幫助桑家峪村建成鄉(xiāng)村書房，作為縣圖書館的村級(jí)分館，定期邀請(qǐng)業(yè)內(nèi)名家來(lái)講座，每年還至少開展4場(chǎng)閱讀推廣活動(dòng)，為當(dāng)?shù)睾⒆犹峁┮粋�(gè)拓展視野的場(chǎng)所。書房采用“屬地+業(yè)務(wù)”雙重管理模式，縣圖書館負(fù)責(zé)開展業(yè)務(wù)工作，具體管理和使用權(quán)限交給村里。