在科技引領(lǐng)新一波藝術(shù)潮之時(shí)，畢業(yè)季中的“聲光電”、互動(dòng)裝置、VR等新媒體作品也在朋友圈中博得不少喝彩，實(shí)驗(yàn)藝術(shù)成為近期大家的關(guān)注點(diǎn)，而“國(guó)油版雕”等傳統(tǒng)藝術(shù)專業(yè)依然是主力，但步調(diào)卻有些慢下來(lái)，尤其是更相對(duì)“傳統(tǒng)”的中國(guó)畫(huà)系，面對(duì)一屆又一屆的畢業(yè)生所交出的成果匯報(bào)，也并非只有表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)。

　　2018中央美院中國(guó)畫(huà)學(xué)院本科畢業(yè)作品展現(xiàn)場(chǎng)

　　面對(duì)缺乏題材創(chuàng)新、畫(huà)風(fēng)雷同、水墨氣質(zhì)丟失等問(wèn)題，這些國(guó)畫(huà)專業(yè)共存多年的“困境”仍讓不少師生有點(diǎn)心焦和無(wú)奈，中國(guó)畫(huà)還能否“走出”?未來(lái)的方向應(yīng)該指向哪里?通過(guò)四年、七年的學(xué)院教育，同學(xué)們?cè)趧?chuàng)作中思考著什么?面對(duì)畢業(yè)展上的集體亮相，中國(guó)畫(huà)呈現(xiàn)的面貌如何?其中的亮點(diǎn)與不足，同學(xué)與老師給出了各自的觀察。

　　學(xué)生素養(yǎng)：個(gè)人能力與思考

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