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    中央戲劇學(xué)院院長:創(chuàng)造最新最美的戲劇藝術(shù)

    2020-04-21 15:30:25  |  來源:人民日報  |  作者:  |  閱讀:次  字號: T   T
     

      在傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上創(chuàng)造最新最美的戲劇藝術(shù),要有充分思想準(zhǔn)備,保持定力、不能急功近利,堅(jiān)持深度和廣度并重:表現(xiàn)人物要深刻,揭示思想有高度;立足中國,放眼世界,博采眾長,為我所用

      構(gòu)建“中國演劇體系”,就是要在世界戲劇之林,樹立特色鮮明的中國形象體系。這個體系無愧于古老中華文明,又具有充分現(xiàn)代性,在現(xiàn)實(shí)中國和未來世界都能保持旺盛的生命力

      建立我們自己的演劇體系,是一百多年來中國幾代戲劇人的夙愿。新中國成立后,以歐陽予倩、焦菊隱為代表的戲劇教育家和導(dǎo)演藝術(shù)家,率先提出系統(tǒng)研究建立“我們的體系”。焦菊隱結(jié)合北京人民藝術(shù)劇院豐富藝術(shù)實(shí)踐而形成的“北京人藝演劇學(xué)派”,為“中國演劇學(xué)派”乃至“中國演劇體系”奠定重要基礎(chǔ)。

      新世紀(jì)以來,演出市場空前繁榮,中國戲劇、外來戲劇各呈異彩,也在交互影響中尋找各自發(fā)展方向。中國戲劇的傳統(tǒng)是什么?我們的藝術(shù)理念是什么?我們的戲劇如何確立自己的品格和風(fēng)貌?這是當(dāng)代中國戲劇人的共同課題。身處新時代,中國戲劇無論創(chuàng)作實(shí)踐還是理論建樹,都需要突破、拓展和革新——在前輩建樹基礎(chǔ)上,提高表演導(dǎo)演藝術(shù)質(zhì)量,通過豐富表現(xiàn)形式揭示舞臺創(chuàng)作內(nèi)在規(guī)律,進(jìn)行富有民族文化特色的美學(xué)表達(dá),在形成“中國演劇學(xué)派”基礎(chǔ)上進(jìn)而構(gòu)建“中國演劇體系”,是我們這一代戲劇人必須擔(dān)當(dāng)?shù)臍v史使命。

      幾代中國戲劇人奠定“中國演劇學(xué)派”良好基礎(chǔ)

      20世紀(jì)初,話劇傳入中國,其發(fā)展壯大的過程,也是被中國戲曲影響、滲透、改造、融合的過程?梢哉f,早期中國話劇藝術(shù)創(chuàng)演,是外來文化與中國傳統(tǒng)戲劇文化融合的實(shí)踐,是與中國社會生活相結(jié)合的實(shí)踐。

      新中國成立之初,中國戲劇藝術(shù)的古老傳統(tǒng)就得到重視,話劇界鄭重提出向傳統(tǒng)學(xué)習(xí)。北京人民藝術(shù)劇院演出的話劇《虎符》《茶館》《蔡文姬》,中國青年藝術(shù)劇院演出的革命歷史題材話劇《紅色風(fēng)暴》《降龍伏虎》等,都在汲取傳統(tǒng)藝術(shù)營養(yǎng)方面做出探索,取得了一定成績。

      中國話劇藝術(shù)重要奠基者歐陽予倩,在擔(dān)任中央戲劇學(xué)院首任院長伊始,就從教學(xué)和創(chuàng)作兩個方面探索中國人自己的演劇體系。歐陽予倩精通戲曲、學(xué)貫中西,他大力提倡話劇演員訓(xùn)練方法向中國傳統(tǒng)戲曲學(xué)習(xí),以實(shí)現(xiàn)“在傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上創(chuàng)造最新最美的戲劇藝術(shù)”理想。

      焦菊隱在北京人民藝術(shù)劇院導(dǎo)演的老舍作品《龍須溝》《茶館》、郭沫若作品《虎符》《蔡文姬》、田漢作品《關(guān)漢卿》等,推動話劇民族化的探索邁進(jìn)新境界。“焦菊隱始終堅(jiān)持的原則是扎根于民族生活的土壤,取源于民族文化的傳統(tǒng),立足于古為今用、洋為中用,形成了以民族化為核心的導(dǎo)演學(xué)派。”“焦菊隱導(dǎo)演學(xué)派”和以焦菊隱為奠基人、以表演藝術(shù)家于是之為代表的“北京人藝演劇學(xué)派”,是中國戲劇藝術(shù)家在舞臺藝術(shù)實(shí)踐中探索“中國演劇體系”的可貴嘗試。

      20世紀(jì)80年代以來,中央戲劇學(xué)院在歐陽予倩、焦菊隱、黃佐臨等人發(fā)起并實(shí)踐的現(xiàn)代話劇探索道路上,加強(qiáng)理論研究與實(shí)踐,逐步確立在現(xiàn)實(shí)主義基礎(chǔ)上向表現(xiàn)美學(xué)拓展的創(chuàng)作理念,呈現(xiàn)出思想性、藝術(shù)性并重的生動局面。時任院長徐曉鐘在堅(jiān)持斯坦尼斯拉夫斯基體系、注重現(xiàn)實(shí)主義原則的同時,發(fā)揚(yáng)中國傳統(tǒng)藝術(shù)特點(diǎn),融合東西方戲劇藝術(shù)元素,把詩意與寫意融入導(dǎo)演藝術(shù)。其作品《桑樹坪紀(jì)事》在文藝界引起很大反響,被譽(yù)為新時期里程碑式的戲劇作品。

      徐曉鐘提出:“堅(jiān)持和發(fā)展現(xiàn)實(shí)主義美學(xué),在更高層次上學(xué)習(xí)和繼承我國傳統(tǒng)藝術(shù)的美學(xué)原則,有分析地吸收外國戲劇一切有價值的成果,以我為主,兼收并蓄。”戲劇理論家譚霈生以戲劇本體基礎(chǔ)理論為切入點(diǎn),投身“中國演劇學(xué)派”的理論建構(gòu)。他認(rèn)為,戲劇作為一種藝術(shù)樣式,其內(nèi)質(zhì)和外在形式既有穩(wěn)定的因素,又有變異的成分,因而對它的認(rèn)識就不能僵化。前輩藝術(shù)家、理論家的成果有待我們深入總結(jié),“中國演劇學(xué)派”的美學(xué)理念和創(chuàng)作方法有待充分研究、繼承和發(fā)展。

      充分融合傳統(tǒng)戲曲表現(xiàn)手段、美學(xué)原則和訓(xùn)練體系

      在形成“中國演劇學(xué)派”、創(chuàng)建“中國演劇體系”過程中向傳統(tǒng)戲曲學(xué)習(xí),絕不僅僅是在話劇創(chuàng)作中加入鑼鼓點(diǎn)或戲曲身段等形式手法,而是要學(xué)習(xí)傳統(tǒng)戲曲藝術(shù)豐富的表現(xiàn)力,學(xué)習(xí)中國傳統(tǒng)表演藝術(shù)塑造人物的獨(dú)特方式方法,學(xué)習(xí)戲曲的精神和原則,更好地刻畫人物心理、塑造人物形象、豐富人物精神世界,由此探索適合當(dāng)代中國土壤、體現(xiàn)中國傳統(tǒng)美學(xué)、更具包容性的藝術(shù)規(guī)律。

      融合斯坦尼斯拉夫斯基體系的“體驗(yàn)”心理技巧和中國傳統(tǒng)戲曲“表現(xiàn)”手段,可有效表達(dá)思想情感并創(chuàng)造精美形式。按照斯坦尼斯拉夫斯基理論,演員一旦對人物情感體驗(yàn)到極致,自然就會產(chǎn)生心理外化的強(qiáng)烈需要,與體驗(yàn)相適應(yīng)的外部表現(xiàn)就產(chǎn)生了,即“通過心理技術(shù)達(dá)到舞臺藝術(shù)”。而在藝術(shù)“表現(xiàn)”上,在實(shí)現(xiàn)由生活真實(shí)到藝術(shù)真實(shí)的飛躍上,中國戲曲演員所掌握的手段就豐富得多:凡是可以揭示人物內(nèi)心活動、精神世界的環(huán)節(jié)都予以強(qiáng)化,凡與刻畫人物無關(guān)的生活流水賬一律削弱,利用程式一筆帶過。

      戲曲藝術(shù)創(chuàng)作所遵循的“生活的邏輯,藝術(shù)的真實(shí)”原則,作為“中國演劇學(xué)派”特征之一,是中國話劇超越僵化的自然主義和寫實(shí)主義創(chuàng)作觀念的有效手段。對“中國演劇學(xué)派”的探索和研究,應(yīng)圍繞“在假定情境中人物心理如何外化”這一中心命題進(jìn)行,既掌握“心理技術(shù)”創(chuàng)作方法,又在心理外化、思想體現(xiàn)、形式表現(xiàn)上借鑒傳統(tǒng)戲曲藝術(shù),豐富話劇表演的藝術(shù)表現(xiàn)力,達(dá)到體驗(yàn)與表現(xiàn)互相結(jié)合、互為依據(jù)、互為因果的戲劇藝術(shù)境界。

      繼承中國戲曲“角兒的藝術(shù)”這一傳統(tǒng),強(qiáng)化話劇演員表演訓(xùn)練體系。在中國戲曲中,唱、念、做、打是戲曲演員塑造人物形象的手段,是“角兒”必須掌握的基本功。臺詞和形體訓(xùn)練,讓戲曲演員在運(yùn)動狀態(tài)下達(dá)到對氣息和聲音的精準(zhǔn)控制,在高強(qiáng)度訓(xùn)練下形成肌肉記憶,可以作為培養(yǎng)話劇演員的營養(yǎng)加以吸收。以中央戲劇學(xué)院表演系教學(xué)為例,歐陽予倩曾鮮明提出,話劇演員的語言基本功應(yīng)該向戲曲和曲藝學(xué)習(xí)。應(yīng)在表演系原有的聲、臺、形、表等話劇表演基礎(chǔ)課之外,增加戲曲訓(xùn)練課程。實(shí)踐證明,在演員能力培養(yǎng)和基本功訓(xùn)練方面,民族傳統(tǒng)方法可以有效開掘戲劇演員潛力。

      借鑒傳統(tǒng)戲曲中關(guān)于“行當(dāng)”的劃分,幫助演員發(fā)展自身特點(diǎn),更好刻畫性格、塑造角色。生旦凈末丑等行當(dāng)劃分,是中國傳統(tǒng)戲曲實(shí)現(xiàn)角色“性格化”充滿智慧的解決方案。通過行當(dāng)訓(xùn)練,演員更容易正確認(rèn)識自身表演創(chuàng)作局限,進(jìn)而“化局限為無限”,將局限轉(zhuǎn)化為個性化特點(diǎn),形成極富個人特色的表演風(fēng)格,為創(chuàng)作提供更多可能性。

      藝術(shù)需要融合,同時必須保持自我。中國話劇和中國戲曲共同構(gòu)成完整的中國演劇藝術(shù),二者之間應(yīng)該是“你中有我、我中有你,你還是你、我還是我”。傳統(tǒng)藝術(shù)是“中國演劇學(xué)派”根基。話劇在向戲曲、曲藝等借鑒學(xué)習(xí)過程中,既要學(xué)到精髓,又要保持話劇藝術(shù)本體屬性。用焦菊隱先生的話,就是“化過來,而非化過去”,這是不能逾越的原則問題。

      在“中國演劇學(xué)派”基礎(chǔ)上構(gòu)建“中國演劇體系”

      創(chuàng)建我們自己的演劇體系,是新中國成立后戲劇工作者進(jìn)行的一次漫長而可貴的藝術(shù)實(shí)踐。實(shí)現(xiàn)“在傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上創(chuàng)造最新最美的戲劇藝術(shù)”,正如譚霈生所言,要靠幾代人的繼承和創(chuàng)造。在這個過程中,我們要有充分思想準(zhǔn)備,保持定力,不能急功近利,堅(jiān)持深度和廣度并重:表現(xiàn)人物要深刻,揭示思想有高度;立足中國,放眼世界,研究世界優(yōu)秀的演劇方法,博采眾長,為我所用。

      我們的目標(biāo),是在“中國演劇學(xué)派”實(shí)踐基礎(chǔ)上構(gòu)建“中國演劇體系”。演劇學(xué)派是在實(shí)踐和研究中形成的共同的觀點(diǎn)、方法和理論;演劇體系更多地包括戲劇的哲學(xué)和美學(xué)前提、理論架構(gòu)、訓(xùn)練方法、人才培養(yǎng)、創(chuàng)作原則、還要有足以呼應(yīng)和印證理論的舞臺藝術(shù)作品。為此,我們對戲劇藝術(shù)規(guī)律的探究要扎實(shí),要循序漸進(jìn),注重積累,一步一個腳印。先探索具有中華美學(xué)底蘊(yùn)的表演演劇學(xué)派,逐步形成集表演、導(dǎo)演、劇場等全面覆蓋戲劇藝術(shù)的“中國演劇體系”。

      “中國演劇體系”的構(gòu)成,除了以表演導(dǎo)演實(shí)踐為主體的“中國演劇學(xué)派”探索之外,還要有符合中國歷史文化背景、時代發(fā)展需求的戲劇理論、戲劇流派、演出形態(tài)、舞臺技術(shù)等一系列戲劇內(nèi)容,也包括科學(xué)技術(shù)進(jìn)步對戲劇創(chuàng)作、舞臺呈現(xiàn)和劇場演出的影響和結(jié)構(gòu)性改變。

      “中國演劇體系”是具有中國文化自覺和精神內(nèi)涵的民族演劇體系,民族文化底蘊(yùn)是其豐富實(shí)踐依據(jù)和藝術(shù)修養(yǎng)源泉。向傳統(tǒng)學(xué)習(xí),不僅是向中國戲曲學(xué)習(xí),而且要從中國傳統(tǒng)繪畫、音樂、舞蹈、曲藝等各類藝術(shù)中汲取營養(yǎng)。因此,對“中國演劇體系”的探索與完善,也是新時代對中華民族博大精深藝術(shù)遺產(chǎn)的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展。

      構(gòu)建“中國演劇體系”,就是要在世界戲劇之林,樹立特色鮮明的中國形象體系。這個體系無愧于古老的中華文明,又具有充分的現(xiàn)代性,在現(xiàn)實(shí)中國和未來世界都能保持旺盛的生命力。構(gòu)建“中國演劇體系”,將是一條立足中華文化、汲取世界各戲劇流派之精華,自覺實(shí)踐戲劇藝術(shù)中國化的發(fā)展道路。幾代中國戲劇人孜孜以求的夢想,應(yīng)在我們這一代人手中化為現(xiàn)實(shí)。

      (作者為中央戲劇學(xué)院院長)

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