本網訊 會晤村民，受益匪淺――山東理工大學交通學院“尋音青野”實踐團親身走訪村民了解五音戲
為了更好的了解五音戲的起源與發(fā)展，7月14日上午，山東理工大學交通學院“尋音青野”實踐團親自走訪了青野村的鄉(xiāng)民，并且與青野村民相談甚歡，受益匪淺。
據(jù)村民所言，青野村五音戲博物館是在去年建立，博物館旁邊是五音戲傳習所，其主要作用是教一些青少年學唱五音戲。不過學唱五音戲的青少年數(shù)量上在減少，原因主要有兩方面：一是家長不支持，家長認為學五音戲會影響學習；二是現(xiàn)在的年輕人不喜歡五音戲這種藝術形式。不過，聽一位大寨小學的班主任說在大寨小學有一個五音戲興趣班，大約有十個左右的小學員在學唱五音戲，每周周三下午會有青野村五音戲劇團的老師前去教導。 在提到政府對五音戲的重視程度上，村民都是肯定的態(tài)度。村民們說，也就是近幾年，政府加大了對青野五音戲的幫助與投資，為青野五音戲的發(fā)展提供資金支持，并建立了五音戲博物館。
7月14日下午實踐團派出3位隊員拜訪楊孔志老人。楊孔志老人是青野五音戲的第四代傳習人。在與這位爺爺聊天時，隊員了解到了三四十年前五音戲的生存狀況，對五音戲的精彩紛呈的劇本與演員精妙絕倫的表演略作窺探，就這一些也讓隊員佩服不已了，也感嘆著這類傳統(tǒng)文化源遠流長的不易。
由此山東理工大學“尋音青野”實踐團對五音戲的現(xiàn)狀與發(fā)展和楊爺爺進行了討論。爺爺告訴隊員五音戲現(xiàn)在最需要的便是接班人，無人繼承的文化沒有辦法流傳下去。在對五音戲未來發(fā)展的看法上，爺爺也同樣認為當務之急是培養(yǎng)下一代對五音戲及優(yōu)良中華戲曲的興趣，讓五音戲有更多的接班人，將其發(fā)揚光大，并永久傳承下去。
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