本網(wǎng)訊  日前，濟(jì)寧東門大街小學(xué)在多媒體教室舉行了中青年教師教學(xué)研討課活動(dòng)。來自語文、數(shù)學(xué)、綜合學(xué)科的四位教師以飛揚(yáng)的激情、高超的教學(xué)技能，演繹出一堂又一堂靈動(dòng)的課堂，再一次顯示了集體研討的智慧，展示出中青年教師的風(fēng)采。
     集體研討已在東門大街小學(xué)進(jìn)行了很多年，本學(xué)期，該校集體研討活動(dòng)在傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上又有了新的突破。首先將以前集體研討的寶貴經(jīng)驗(yàn)與學(xué)校實(shí)際工作相結(jié)合，應(yīng)用在新的集體研討之中。以發(fā)展的眼光來看待集體研討工作，結(jié)合目前教師培訓(xùn)的新任務(wù)、新內(nèi)容、新方法，充分利用現(xiàn)代教育手段以及網(wǎng)絡(luò)與國際教育接軌。其次是重視教師對課堂生成資源的利用與開發(fā)，在具體的實(shí)施中，著力體現(xiàn)科學(xué)性與合理性。第三是把集體研討作為較系統(tǒng)的工程來推進(jìn)，在繼承與發(fā)展、吸收與結(jié)合的過程中，進(jìn)行嘗試與創(chuàng)新，不斷深化集體研討工作，從而推動(dòng)各項(xiàng)教學(xué)工作的開展。
     通過開展集體研討活動(dòng)，發(fā)揮了集體智慧，提高了教學(xué)質(zhì)量。