本網(wǎng)訊 近幾年，山東省桓臺縣田莊鎮(zhèn)中心小學(xué)在針對小學(xué)生的教育和管理上，越來越推崇“朋輩式”溝通，以為學(xué)生“零距離服務(wù)”的形式來引領(lǐng)孩子們的價值觀和行動力。
比如讓學(xué)生用“網(wǎng)言網(wǎng)語”發(fā)布校方信息。該校宣傳中心老師趙瑞青曾在學(xué)生之間作調(diào)研，發(fā)現(xiàn)許多小學(xué)生對學(xué)校的各種發(fā)展變化以及信息都是關(guān)心的，但對于校方發(fā)布的正兒八經(jīng)的新聞、信息卻存在“心理抵觸”。如何讓小學(xué)生“受眾”愿意看校園信息，趙瑞青在經(jīng)過幾番思慮之后，打算將話語權(quán)“放權(quán)”給學(xué)生。而校方對這批操作“新媒體工作室”的學(xué)生要求只有兩點：思想和方向保證正確，盡量使用“網(wǎng)言網(wǎng)語”。自從實施了“網(wǎng)言網(wǎng)語”一下子和孩子們的距離拉近了。校園信息受到了孩子們的熱烈歡迎。 |
