本網(wǎng)訊 （通訊員 李明 林震）高青二中通過完善四個體系，推進教學工作，校園內(nèi)外呈現(xiàn)蓬勃發(fā)展的良好勢頭。
完善學校管理體系。該學校根據(jù)學校自身實際，建立健全學校管理體系，形成縱向暢通渠道，橫向貫通聯(lián)系的良好管理方式；建立學校委員會、教職工代表會、民主理財小組等學校管理機構(gòu)，強化民主監(jiān)督，使各項工作管理有序、和諧運作。
完善師生評價體系。學校認真推進生本教育，以評價制度建設(shè)為主要導(dǎo)向，以評價方式的改變?yōu)橹饕问剑呀處�、學生的學習、思想、行為習慣、特長等全部納入學校評價，建設(shè)形成教師、學生個人成長檔案，記錄師生成長足跡，為教師專業(yè)發(fā)展和學生個人成長增添科學管理成分。
完善教學改革體系。學校始終堅持教育科研是教學的核心力量，是學校的長遠發(fā)展所在。學校依托教研組、備課組、年級組開展課堂教學改革，以縣教研室下達的課題為核心，以校本課題為輔助，扎實開展教學改革研究。
完善資源監(jiān)管體系。學校把所有的教育教學資源納入監(jiān)管，如圖書、教輔、教案等圖書資源，計算機、投影機、幻燈機等電教設(shè)備，籃球、足球、鐵餅等體育器材，課桌、凳子、櫥柜等教學用具都分門別類安排專人管理，有效提高使用率。
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