本網(wǎng)訊 新教師是學(xué)校的新鮮血液，也是學(xué)校的生力軍，為了提高新教師的課堂教學(xué)組織能力，推動(dòng)新教師快速成長(zhǎng)。近日，鄧聯(lián)小學(xué)舉行了新教師“匯報(bào)課”展示活動(dòng)。
匯報(bào)課涵蓋語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、美術(shù)四個(gè)學(xué)科。課前他們積極準(zhǔn)備，虛心請(qǐng)教指導(dǎo)老師，制定出可行的課時(shí)計(jì)劃；課上充分借助教學(xué)實(shí)物、多媒體輔助教學(xué)，來(lái)調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，使其主動(dòng)參與進(jìn)來(lái)，并能展現(xiàn)出高效課堂的理念。雖然他們走上講臺(tái)的時(shí)間不長(zhǎng)，在講課細(xì)節(jié)方面還顯得有些稚嫩，但在教學(xué)形態(tài)、課堂駕馭能力和教學(xué)效果上各具特色。
通過(guò)此次活動(dòng)，進(jìn)一步激發(fā)了新教師研究教學(xué)的積極性和主動(dòng)性，加強(qiáng)了全校教師的互動(dòng)交流，為學(xué)校新教師隊(duì)伍整體水平的不斷提高，起到了積極的促進(jìn)作用。(張洪軍 彭紅菊） |
