本網(wǎng)訊（通訊員 李明  林震）11月18日以來，山東社高青二中舉辦多個學科多個角度多種形式的教學教研活動，著力提升教師業(yè)務素養(yǎng)，打造精良的教師隊伍。他們主要的舉措是：

    培養(yǎng)學科骨干。11月18日，高青二中召開學科主任備課組長專題培訓會，對集體備課模式和日常教研活動進行指導，對近期的教學教研工作進行安排部署。這次專題培訓會，學校邀請了初中語文教學中享有較高聲譽的郭莉莉老師進行專業(yè)的指導，從工作的認識到專業(yè)素養(yǎng)的提升，從課例的打磨到教研的實施，幫助學科主任和備課組長提高認識，鍛煉能力，成長為本學校本學科的業(yè)務骨干。

    突破重點學科。11月22日，學校邀請縣教研室數(shù)學教研員來校指導數(shù)學教學，先安排了一節(jié)公開課進行觀摩，作為課堂教學指導的具體課例。接著，大家圍繞本校數(shù)學教學中存在的問題進行了深入的探討，提出了不少意見和建議。隨后，大家認真學習數(shù)學課程標準以及學校和縣教研室對于數(shù)學課堂教學的規(guī)范和要求，并就如何進一步改進數(shù)學課堂教學形成了一致的意見。

    打造精良隊伍。11月23日，高青二中組織英語學科的專題研討活動，學校領導與英語學科教師共同研討本校英語教學的重大問題，特別是英語語言環(huán)境的創(chuàng)建，英語教學軟件的培訓使用，英語課堂教學的實施等方面，大家展開了熱烈的討論。學校力圖通過這種平等、民主、開放的研討方式促進教師業(yè)務成長，打造精良的教師隊伍。