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本網(wǎng)訊 為進一步加強教師師德師風建設，全面貫徹黨的教育方針，不斷提高教育教學質量，花溝學區(qū)堅持立德樹人，加強社會主義核心價值體系教育，全面提高教師隊伍的整體素質。
注重學習，以學習促進教師思想素質提升。利用學校板報、櫥窗等平臺做好宣傳發(fā)動引導教師加強學習，重點學習了《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》、《教育法》、《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)和政策文件。
注重活動，以活動促進教師隊伍建設。
學區(qū)以“立德樹人”為主題，積極開展特色鮮明各類活動：（一）是發(fā)揮先進典型的引領作用，開展“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”“優(yōu)秀輔導員”“黨員示范崗”等評選活動。 （二）是開展以“立德樹人，做合格的人民教師”為主題的校本培訓活動。3月21日，邀請山東省優(yōu)秀教師段巖霞到學區(qū)做專題報告會，以優(yōu)秀教師的事跡引領教師提高思想政治素質和職業(yè)道德水平，踐行師德規(guī)范，端正工作態(tài)度，規(guī)范從教行為，熱愛本職工作，扎實做好教育教學工作，爭當人民滿意教師，辦好人民滿意教育。
注重課程，以課程為載體落實學科德育。
樹立全員教育理念，將“立德樹人”滲透到各學科教學之中，引導教師挖掘學科德育教育內容，利用教材中的德育因素對學生進行思想道德、環(huán)境保護、學習情感、態(tài)度和價值觀等方面的教育，加強了德育課程建設，使原先單一的德育課堂向多元化發(fā)展。學區(qū)也把教師課堂教學中是否滲透品德教育，作為評價一堂好課的重要標準。(劉會聰） |
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