本網(wǎng)訊  堅(jiān)持習(xí)慣養(yǎng)成教育進(jìn)課堂。各班利用班會(huì)等時(shí)間組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《新城中學(xué)公寓管理20條》等。在教學(xué)樓、餐廳等張貼習(xí)慣養(yǎng)成宣傳畫、名人名言等，讓學(xué)生時(shí)時(shí)處處受到熏陶。同時(shí)利用學(xué)校電子屏、國(guó)旗下講話、宣傳欄等，提高學(xué)生對(duì)習(xí)慣養(yǎng)成重要性的認(rèn)識(shí)，營(yíng)造良好行為習(xí)慣養(yǎng)成的濃厚氛圍。

　　以評(píng)價(jià)促進(jìn)學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成。學(xué)校以學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)為依托，多方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)習(xí)慣評(píng)比。力求通過(guò)評(píng)價(jià)激勵(lì)、促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活和行為習(xí)慣。

　　以家校合作鞏固習(xí)慣養(yǎng)成成果。通過(guò)《致家長(zhǎng)的一封信》、學(xué)校開(kāi)放日等形式，讓學(xué)生把學(xué)校教育的好習(xí)慣帶回家，把家庭教育的好習(xí)慣帶入校，實(shí)現(xiàn)家校共育無(wú)縫隙。(劉奎喜)