本網(wǎng)訊 為進(jìn)一步抓好復(fù)課銜接教學(xué)工作，確保高質(zhì)量完成本學(xué)期的語(yǔ)文教學(xué)目標(biāo)和預(yù)定任務(wù)。6月11日下午，浮來(lái)山街道中心小學(xué)組織全體語(yǔ)文老師開(kāi)展了語(yǔ)文大學(xué)科教研活動(dòng)。本次教研活動(dòng)由教導(dǎo)處解主任主持，先聽(tīng)了林霞老師講的一節(jié)低年級(jí)課《當(dāng)世界年紀(jì)還小的時(shí)候》和孫瑞彩老師講的一節(jié)四年級(jí)第四單元的復(fù)習(xí)課。然后進(jìn)行了集體評(píng)課，最后于主任對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)。
聽(tīng)完課后，全體語(yǔ)文老師分別對(duì)這兩節(jié)課進(jìn)行了評(píng)課，教導(dǎo)處解主任對(duì)這兩節(jié)課進(jìn)行了總評(píng)。她強(qiáng)調(diào)，每位老師在今后的教學(xué)中，要更加注重學(xué)生的主體性，努力讓課堂“活”起來(lái)，讓學(xué)生思維“動(dòng)”起來(lái)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。在教學(xué)中，還要體現(xiàn)語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)的特點(diǎn)，努力提高學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力和閱讀分析能力，積極培養(yǎng)學(xué)生的寫(xiě)作能力，培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)文思維能力和學(xué)習(xí)自主性。
最后，教導(dǎo)處于主任對(duì)本次業(yè)務(wù)活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)，她要求大家要根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，制定出自己的教學(xué)計(jì)劃，既要兼顧進(jìn)度，又要搞好前面的補(bǔ)教補(bǔ)學(xué)工作，不要讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。
本次活動(dòng)，老師們紛紛表示受益很大，對(duì)教導(dǎo)處提出的要求，老師們表示立即行動(dòng)起來(lái)。相信本次語(yǔ)文教研活動(dòng)，對(duì)我們浮來(lái)小學(xué)疫情后的語(yǔ)文教學(xué)，對(duì)我們?nèi)w語(yǔ)文老師整體教學(xué)水平的提高，必將起到極大的推進(jìn)作用。 |
