為充分利用傳統(tǒng)節(jié)日弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，湖頭鎮(zhèn)中心小學開展了2020年“我們的節(jié)日•端午節(jié)”主題教育實踐活動。
一、營造節(jié)日氛圍
1、少先隊大隊部要求各中隊在開展“我們的節(jié)日•端午節(jié)”活動之前，先讓學生通過查閱圖書、互聯(lián)網(wǎng)以及向長輩和他人請教等多種途徑，搜集有關(guān)端午節(jié)的由來，了解這一傳統(tǒng)節(jié)日的相關(guān)知識。
2、利用周一國旗下講話、黑板報等多種方式進行廣泛宣傳。
二、開展主題班隊會
該校以“走進端午”為主題，設(shè)計了“端午說由來、端午話習俗”等板塊并制作了PPT，開展主題班會活動，讓學生在活動中了解端午節(jié)的來歷、習俗等，充分挖掘傳統(tǒng)節(jié)日的深厚文化內(nèi)涵，通過組織學生繪畫、演講、講故事等形式引導學生在活動中接受愛國主義教育，增進愛國主義情感，提高凝聚力和向心力，激發(fā)學生的民族自豪感和愛國熱情。
三、關(guān)注留守兒童
為使留守兒童充分感受到社會大家庭的溫暖，享受到與其他孩子一樣的快樂。該校開展了“情暖端午，關(guān)愛留守兒童”活動�；顒又校o導員老師向孩子們講述了端午節(jié)的有關(guān)知識，勉勵孩子們要好好學習，長大后回報社會。同時為他們送去了節(jié)日禮品，鼓勵他們牢記中華傳統(tǒng)優(yōu)秀文化，更好的繼承和弘揚中華傳統(tǒng)優(yōu)秀美德，克服困難。最后，留守兒童們分別與父母通了電話，希望父母注意疫情防控，安心工作，自己也會好好學習，將來報效祖國。
通過以上活動的開展，學生進一步了解了端午這一傳統(tǒng)節(jié)日的由來、各地端午的多彩習俗，感受了傳統(tǒng)文化的魅力的同時，弘揚了中華民族傳統(tǒng)文化，增強了愛國之情，營造了濃郁的端午節(jié)日氛圍。 |
