本網(wǎng)訊  12月10日，沂南縣第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)召開“入校則靜，入室則學(xué)”行為習(xí)慣養(yǎng)成專題會(huì)。會(huì)議由學(xué)校黨支部書記、校長陳洪洲主持，學(xué)校班子成員、全體班主任、副班主任列席會(huì)議。

　　會(huì)議上，學(xué)校副校長徐玉潔帶領(lǐng)大家集中學(xué)習(xí)《沂南縣第三實(shí)驗(yàn)小學(xué) “入校則靜，入室則學(xué)”行為習(xí)慣專項(xiàng)活動(dòng)實(shí)施方案》，徐玉潔強(qiáng)調(diào)所有班級(jí)教師要以身作則，定位于學(xué)生終生發(fā)展，把孩子行為學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成看成頭等大事，為孩子的一生奠基。

　　為保證方案的嚴(yán)格落實(shí)，專題會(huì)后班主任利用班會(huì)課帶領(lǐng)學(xué)生集中學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》及班規(guī)、班約，讓學(xué)生對(duì)照自查、積極尋找和發(fā)現(xiàn)日常行為中的不足，明確改進(jìn)方向。學(xué)校層面，學(xué)校成立以校長陳洪洲為總巡查的領(lǐng)導(dǎo)小組，重點(diǎn)對(duì)課間、課堂、大課間等學(xué)生活躍時(shí)間段進(jìn)行巡查，力求發(fā)現(xiàn)問題、反饋問題、解決問題同步，并對(duì)班級(jí)進(jìn)行考核量化，形成全校一盤棋，習(xí)慣養(yǎng)成時(shí)時(shí)抓的局面。

　　專題會(huì)的召開，對(duì)學(xué)校教師來言意味著是一種責(zé)任，一種使命;對(duì)孩子成長而言，是一種鞭策。相信每個(gè)學(xué)生都能在此次活動(dòng)中受到教育，鑄就美好的品格!(杜永余)