本網訊 為了解疫情期間學生的居家生活、學習等相關情況，同時加強家校間的溝通與交流，莒縣長嶺小學的教師們發(fā)起了一場特別的家訪活動，老師們通過微信視頻等方式與學生和家長們進行了面對面的溝通與交流。

　　談心愿訴收獲，拉近家校間距離。疫情從空間上隔開了人與人之間的距離，但隔不開師生間的溫暖與關懷。學校希望通過這種特殊的家訪方式，給予學生們關心和愛護。教師們詳細了解了學生們寒假期間的生活軌跡，跟他們談寒假期間的收獲并制定新的學習計劃，拉近了彼此間的距離。

　　幫學習促成長，提升假期中能力。超長假期中的學習至關重要，如何實現(xiàn)“停課不停學”、“彎道超車”需要師生共同的努力。教師們通過視頻、語音的形式為同學們答疑解惑，并通過Cctalk等直播方式與學生們互動學習，真正做到讓線上學習有實效。

　 疏情緒排壓力，調整“宅”家時狀態(tài)。教師雖不能像醫(yī)護人員沖在防疫最前線，但任何時候都不能缺席對孩子的成長引領，這是老師們在這場戰(zhàn)“疫”中必須堅守的陣地。通過視頻家訪，老師們仔細詢問了學生居家的身體、思想、心理狀況，對孩子和家長的心理進行疏導，緩解他們的焦慮情緒。

　　一個個視頻電話、一聲聲親切的問候、一句句暖心的叮囑，把老師、學生和家長緊緊聯(lián)系在一起。特殊時期的特殊家訪形式，讓老師了解了學生居家學習情況，讓孩子、家長感受到了老師的關愛，感受到了心靈的溫暖，讓學生在“宅”家的日子里依然心向陽光、收獲滿滿，讓家校溝通邁向了新高度，讓特殊時期的教育更有溫度!