本網(wǎng)訊  文字是人類文明的象征，是交流思想，溝通感情的工具。漢字是中華民族的通用文字，它經(jīng)歷了多次演變，有悠久的歷史。庫溝中心小學(xué)根據(jù)沂南縣語言文字工作委員會以及沂南縣教育體育局文件精神，組織學(xué)生開展了“啄木鳥行動”社會用字情況調(diào)查活動。

　　首先，各班級組織學(xué)生分小組搜集了解國家有關(guān)社會用字的相關(guān)法律法規(guī)。明確國家有關(guān)社會用字的規(guī)定要求，明確哪些情形下，應(yīng)當(dāng)以國家通用語言文字為基本用語用字，哪些情況下可以保留或使用繁體字、異體字。搜集有關(guān)錯別字的笑話或故事。

　　然后，各班學(xué)生自查作業(yè)中的錯別字、不規(guī)范用字，小組成員之間互查錯別字、不規(guī)范用字，在報刊雜志上找錯別字、不規(guī)范用字，把錯別字、不規(guī)范用字記錄到調(diào)查表。

　　接著，小組合作在街道、社區(qū)、鄉(xiāng)村找錯別字、不規(guī)范用字。檢查單位名稱牌、指示牌、標(biāo)志牌、廣告、店名、招牌及其它長久性的公示用字，并將檢查出的不規(guī)范用字(錯字、別字、繁體字及其它不規(guī)范字)填寫在《社會用字調(diào)查表》(見附件)中，并進行糾正更改。

　　通過這次活動，學(xué)生運用自己的研究成果，避免寫常見的錯別字，同時養(yǎng)成幫助同學(xué)認真檢查作業(yè)，找出錯別字的習(xí)慣。走出去，到社區(qū)、街道，使我們的周圍都能正確，規(guī)范地使用漢字，提高了全社會語言文字規(guī)范意識，努力實現(xiàn)社會用字基本規(guī)范的目標(biāo)。