本網(wǎng)訊 春天是個美好的季節(jié)，春暖花開，草長鶯飛，然而也會有“春眠不覺曉”的乏困感，感覺孩子們懶洋洋的，大人偶爾說兩句，孩子就會大發(fā)脾氣，這是為什么呢?
這是因?yàn)榇杭咎鞖廪D(zhuǎn)暖，人體代謝進(jìn)入旺盛期，引起人體的一些內(nèi)環(huán)境和內(nèi)分泌活動發(fā)生變化，導(dǎo)致人的認(rèn)知、情感、意志、情感、行為出現(xiàn)異常，從而容易影響人的生理和情緒，并增大了引發(fā)心理問題的概率，因此我們要格外關(guān)注孩子的心理狀態(tài)。
體育運(yùn)動、室外團(tuán)體游戲就是化解春季乏困、平復(fù)情緒波動的一個良好方式。針對小學(xué)生在春天容易產(chǎn)生的脾氣暴躁、自我以及遇到問題就推卸責(zé)任等不良心理行為，心理咨詢室的老師帶領(lǐng)同學(xué)們開展了相關(guān)的團(tuán)體游戲。
同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下，來到操場，開心地做游戲。一開始，同學(xué)們沒有互相幫助，各自為營，甚至在需要合作的時候?yàn)榱?ldquo;我說的才算”而爭吵，導(dǎo)致游戲?qū)覍沂�，漸漸地，大家明白了如何才能贏得游戲，就是“理解、合作、堅強(qiáng)”。于是重新做游戲時，同學(xué)們共同面對“危機(jī)”，發(fā)揮自己的特長，解決困難，獲得“勝利”;發(fā)現(xiàn)自己的錯誤帶來“麻煩”時能夠主動承擔(dān)過錯，并彌補(bǔ);在合作“過關(guān)”時不會因?yàn)橥瑢W(xué)的失誤而盛氣凌人指責(zé)同學(xué)，而是積極采取“挽救”措施，將失誤的影響降到最低。
通過親身體驗(yàn)這一系列的活動，同學(xué)們認(rèn)識到了自己的不良心理和行為，并且在活動中發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)和不足，意識到哪些行為是不當(dāng)?shù)�，哪些情緒發(fā)泄的方式是會傷害到別人的，也學(xué)會了如何控制自己的壞脾氣，敢于承認(rèn)自己的錯誤，寬容別人的失誤，做有擔(dān)當(dāng)有責(zé)任的博雅少年。 |
