本網(wǎng)訊  2022年4月21日，新版《小學課程標準》新鮮出爐，鄒平市梁鄒小學教育集團多校聯(lián)動，迅速組織全體教師進行了詳細的學習和解讀。

　　首先，由各學科組長和骨干教師對新版課標進行解讀，通過對比2011版課程標準與2022版課程標準，從指導思想、課程性質(zhì)、課程理念、課程目標、學業(yè)要求等方面與老師們一起梳理了2022版課程標準的變化，明確了課程內(nèi)容和具體的教師實施方法。隨后，各科老師結(jié)合專家對新課標的專業(yè)解讀，進行深入學習，然后帶著自己的思考進行交流討論。在學習的過程中，老師們認真做了筆記，記錄自己的所學、所思、所感，不斷的提升自己、完善自我。

　　新課程標準強化了課程育人導向、優(yōu)化了課程內(nèi)容結(jié)構(gòu)、研制了學業(yè)質(zhì)量標準、增強了指導性、加強了學段銜接。在向著第二個百年奮斗目標邁進之際，實施新修訂的義務教育課程方案和課程標準，對推動義務教育高質(zhì)量發(fā)展、全面建設社會主義現(xiàn)代化強國具有重要意義。

　　全體教師在學習了新版《小學課程標準》后，深刻意識到，隨著社會的進步，環(huán)境的變化，義務教育課程必須與時俱進。作為新時代的教師，我們一定會在新的課程標準指引下，迅速改變原有理念，不斷創(chuàng)新實踐，真正為培育一代又一代有理想、 有本領(lǐng)、有擔當?shù)臅r代新人而努力!

　　通訊員：呂曉林、王文軒