本網(wǎng)訊   校園不文明行為干擾了校園里正常的學(xué)習(xí)與生活，也損害了個(gè)人和學(xué)校形象。為了培養(yǎng)學(xué)生的良好行為習(xí)慣，引領(lǐng)校園文明新風(fēng)，從9月28日開(kāi)始，梁鄒小學(xué)用十大舉措開(kāi)展“告別校園不文明行為”活動(dòng)。

　　一是講意義，發(fā)倡議。利用班隊(duì)會(huì)，列舉校園里存在的一些不文明現(xiàn)象，說(shuō)明其存在的原因，動(dòng)員全體學(xué)生對(duì)校園里的不文明現(xiàn)象進(jìn)行反思，做文明學(xué)生。少先隊(duì)大隊(duì)部向全體同學(xué)發(fā)出倡議告別校園不文明的行為。

　　二是從我做起，自查自糾。從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起，把學(xué)校當(dāng)成家一樣愛(ài)護(hù)，強(qiáng)化安全意識(shí)，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和文明行為習(xí)慣，樹(shù)立新時(shí)代小學(xué)生的新形象，讓文明之花遍布校園的每一個(gè)角落。以“告別校園不文明行為”為主題，舉行班隊(duì)會(huì)，組織學(xué)生開(kāi)展討論，自查自糾不文明行為。

　　三是落實(shí)行動(dòng)。查找校園里的不文明行為，作為“反面教材”，讓大家認(rèn)識(shí)到講究衛(wèi)生、保持校園美好環(huán)境的重要性，從而一起想辦法加以整改，共同保持校園文明。從查找出的校園不文明形象中，評(píng)選出校園十大不文明行為。將校園不文明現(xiàn)象趕出校園，還校園一個(gè)文明，優(yōu)雅，清新的環(huán)境。通過(guò)校園網(wǎng)、宣傳欄、黑板報(bào)，大力宣傳文明新風(fēng)，曝光不文明現(xiàn)象。

　　活動(dòng)開(kāi)展一個(gè)多星期來(lái)，成效十分顯著。不管是操場(chǎng)上、走廊上，還是在教室里的紙屑、垃圾絕跡了;在走廊上樓梯上奔跑、喧嘩吵鬧、說(shuō)粗話(huà)罵人、吵架的現(xiàn)象沒(méi)有了;在課桌上、墻壁上亂涂亂畫(huà)的現(xiàn)象不見(jiàn)了。同學(xué)們舉止文明，講究衛(wèi)生，注意活動(dòng)安全，用實(shí)際行動(dòng)譜寫(xiě)了一曲曲文明之歌，文明之花遍布校園的每一個(gè)角落。(蔡永 宋金鑫)