本網(wǎng)訊   心理健康教育是學(xué)生教育的重要組成部分，為提高全校小學(xué)生的心理健康水平，促進(jìn)學(xué)生的心理健康成長，3月5日，沂南縣第三實驗小學(xué)安排學(xué)校心理講師分年級、分類別對學(xué)生進(jìn)行心理健康知識普及。

　　本次心理健康教育活動以“關(guān)注心理將康，塑造陽光兒童”為主題。心理教師胡曉麗、董延芹根據(jù)孩子的不同年齡，不同性格，不同家庭情況，學(xué)習(xí)和交往過程中出現(xiàn)的不同問題，精心設(shè)計教學(xué)內(nèi)容，分年級、分類別展開教學(xué)。特別是針對小學(xué)生中普遍存在的學(xué)習(xí)壓力、對生活中產(chǎn)生的負(fù)面情緒得不到釋放、特殊家庭孩子找不到生活的方向等幾種心理現(xiàn)象進(jìn)行分析與矯正，教育學(xué)生要正確調(diào)適好自己的情緒，保證身心健康。

　　活動的開展，拉開了新學(xué)期心理健康教育的序幕，提高了學(xué)校學(xué)生的心理健康知識水平，增強了學(xué)生的心理保健意識，幫助學(xué)生建立和諧的人際關(guān)系，掀起關(guān)注心理健康的熱潮，也解答了困擾同學(xué)們學(xué)習(xí)和生活的諸多心理問題。(杜永余)