6月7日11時(shí)30分，高考語(yǔ)文科目結(jié)束，幾乎在同一時(shí)間，各地高考作文題陸續(xù)出現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)上，引發(fā)了熱烈討論。高考作文引導(dǎo)著語(yǔ)文教育，也聚合了全社會(huì)對(duì)教育的關(guān)切。

　　今年高考作文題與往年相比有哪些變化，體現(xiàn)出哪些價(jià)值特點(diǎn)？光明日?qǐng)?bào)與北京大學(xué)語(yǔ)文教育研究所邀集相關(guān)學(xué)者和一線教師，對(duì)今年高考作文題，第一時(shí)間做出點(diǎn)評(píng)。

　　點(diǎn)評(píng)人：汪鋒（北京大學(xué)中文系教授） 陳維賢（北京市特級(jí)教師） 管然榮（北京教育學(xué)院豐臺(tái)分院特級(jí)教師）

　　今年全國(guó)高考總共使用八套語(yǔ)文試卷，最突出的特色是引導(dǎo)考生從傳統(tǒng)文化中汲取養(yǎng)分，在新時(shí)代里找到個(gè)人意義，讓考生把個(gè)人與時(shí)代、國(guó)家聯(lián)系起來(lái)，把個(gè)人成長(zhǎng)與時(shí)代變遷、國(guó)家發(fā)展聯(lián)系起來(lái)，將思考人生與關(guān)注現(xiàn)實(shí)有機(jī)地結(jié)合在一起，有效地避免了宏大敘事的空泛，強(qiáng)化了高考作文的導(dǎo)向功能。

　　這些作文題的命題材料大多以情境任務(wù)作為主要載體，不僅能幫助考生拓展思維空間，還注重讓不同水平、不同地域的考生都能充分施展寫(xiě)作才華，突出了表達(dá)能力的考查，在區(qū)分考生的立意層次、寫(xiě)作水平上具有很強(qiáng)的操作性。

　　■全國(guó)Ⅰ卷：世紀(jì)寶寶中國(guó)夢(mèng)

　　全國(guó)I卷作文題達(dá)到了“情理之中，意料之外”的效果。新世紀(jì)出生的考生，從時(shí)間脈絡(luò)上天然與新時(shí)代的中國(guó)共命運(yùn)。他們置身于新時(shí)代中，思考自己的恰當(dāng)定位，涉及價(jià)值觀的根本問(wèn)題。這在情理之中。

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